治理“庸懒散”个人自查剖析材料.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 ,. 治理“庸懒散”个人自查剖析材料 为贯彻落实“治庸、治懒、治散”精神，结合本部门工作情况，对“整治庸懒散”专项活动内容进行了学习和总结。 自全县开展“治庸问责”活动以来，我单位严格按照 “整治庸 懒散”活动统一部署，结合工作实际，认真组织实施，扎实有效推进 作风建设专项活动，较好地完成动员学习阶段任务。 本人也积极按照 单位党支部的要求，通过个人自学、集中培训、专题辅导等认真学习 了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志关于加强党的作风建设的 重要论述；《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》 、《党员 领导干部廉洁从政若干准则》 等重要文件和党纪法规；并撰写了学习 笔记，把学习成果做扎实。在查摆剖析阶段，结合自己的实际情况， 对学习、工作、纪律、作风、廉正等方面进行自我剖析，找出自身存 在的问题，剖析思想根源，明确整改的目标和确定今后努力的方向。 一、存在的主要问题 1．自学意识不强。不善于抓紧点滴时间用于学习，学习缺乏主 动性，不系统、不深进。学习不够主动，平时只满足于看看报纸，没 有学习计划。在学习的深入性和系统性上也做得不够， 有很多东西往 往学后就丢，浅尝辄止，学得不够。 2．学习存在自满情绪。进取意识不够强，性情急躁，缺乏进取 精神。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，不主动找原因， 使自己工作陷于被动。 3．学习没有落实到位。有时只注重实用主义“急用先学”不注 ;.. ,. 重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地 要求，往往满足完成任务，而对于如何创造性地开展工作思考得不够。 二、原因分析 1．思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工 作中得以运用，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松， 忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题 的力度不够。 2．自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三 个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能 完全运用科学的理论武装自己的头脑、 指导自己的言行，从而在认识 上、行为上的一些偏差。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作 做得不够好，工作中有时满足于得过且过。 对一些不良现象和行为往 往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方 面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。 3．自我要求不严。在工作上，有时思考问题、处理问题显得不 够严谨，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精；有时说话做 事也没考虑自己的身份和所处环境， 没有过多考虑会造成什么影响和 后果。 三、整改措施 1．加强理论学习，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党 的方针政策，认真学习工作相关理论和法律法规。 把空余的时间都放 在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习自己的业务，不断 ;.. ,. 用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作 的能力。 2．进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题。开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦刻苦，努力将工作做到最好。 3．求真务实、开拓创新。树立开拓创新的精神，永葆工作中的 蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发， 遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢 于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花 架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇 于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、 研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、 新方案，拿出新举措，开创工作新局面。 ;..