初一数学培优之最值问题.docxVIP

X X2X3X4X5 X1X3X4X5 X1X2X4X5 X1X2X3X5 X1X2X3X4 X X2X3X4X5 X1X3X4X5 X1X2X4X5 X1X2X3X5 X1X2X3X4 初一数学培优之最值问题 阅读与思考 在实际生活与生产中， 人们总想节省时间或费用， 而取得最好的效果或最高效益， 反映在数学问题上, 就是求某个量的和、差、积、商的最大值和最小值，这类问题被称之为最值问题，在现阶段，解这类问题 的相关知识与基本方法有： 1、 通过枚举选取? 2、 利用完全平方式性质? 3、 运用不等式（组）逼近求解 ? 4、 借用几何中的不等量性质、定理等 . 解答这类问题应当包括两个方面，一方面要说明不可能比某个值更大（或更小） ，另一方面要举例说 明可以达到这个值，前者需要详细说明，后者需要构造一个合适的例子 例题与求解 TOC \o 1-5 \h \z 【例 1】 若 c 为正整数，且 a b c，b c d，d a b，则（a b）（ b c）（ c d）（ d a） 的最小值是 . （北京市竞赛试题） 解题思路：条件中关于C的信息量最多，应突出C的作用，把a，b, d及待求式用c的代数式表示 【例2】已知实数a，b满足a2 b2 1，则a4 ab b4的最小值是（ ） 1 9 A. - B.0 C.1 D.- 8 8 （全国初中数学竞赛试题） 解题思路：对a4 ab b4进行变形，利用完全平方公式的性质进行解题 【例3 【例3】如果正整数x-i ,x2, x3, x4 ,x5满足x-i X2 X3 X4 X5= X1X2X3X4X5，求 X5 的最大值 不妨设 X1 不妨设 X1 X2 X3 X4 X5 ， 由题中条件可知 =1.结合题意进行分析 23 2 3 【例4】 已知x, y, z都为非负数，满足x y z 1 , x 2y 3z 4，记w 3x 2y z，求w的 最大值与最小值 . （四川省竞赛试题） 解题思路 ：解题的关键是用含一个字母的代数式表示 w. 【例5】 某工程车从仓库上水泥电线杆运送到离仓库恰为 1000米的公路边栽立，要求沿公路的一边 向前每隔 100 米栽立电线杆一根，已知工程车每次之多只能运送电线杆 4 根，要求完成运送 18 根的 任务，并返回仓库， 若工程车每行驶 1 千米耗油 m 升（在这里耗油量的多少只考虑与行驶的路程有关， 其他因素不计） .每升汽油 n 元，求完成此项任务最低的耗油费用 . （湖北省竞赛试题） 解题思路 ：要使耗油费用最低，应当使运送次数尽可能少，最少需运送 5 次，而 5 次又有不同运送方 法，求出每种运送方法的行驶路程，比较得出最低的耗油费用 . 【例6】 直角三角形的两条直角边长分别为 5和12,斜边长为13, P是三角形内或边界上的一点， P 到三边的距离分别为 di， d2， d3，求di + d2 + d3的最大值和最小值，并求当 di + d2 + d3取最大值和 最小值时， P 点的位置 . “创新杯” 邀请赛试题） 解题思路 ：连接 P 点与三角形各顶点,利用三角形的面积公式来解 能力训练 TOC \o 1-5 \h \z A 级 1?社a, b, c满足a2 b2 c2 9，那么代数式（a b）2 （b c）2 （c a）2的最大值是 . （全国初中数学联赛试题） 2?在满足x 2y 3,x 0,y 0的条件下，2x y能达到的最大值是 . （“希望杯”邀请赛试题） 3?已知锐角三角形 ABC的三个内角 A, B , C满足A B C.用 表示A-B , B-C，以及90-A中的最小值, 则的最大值是 . （全国初中数学联赛试题） c 已知有理数 a, b, c满足abc,且a+b+c=0,.那么一的取值范围是 ? a （数学夏令营竞赛试题） 8.已知x 8.已知x , y , z均为非负数，且满足 x y z=30, 3x y z 50，又设 M 5x 4y 2Z，贝U M 的最小值与最大值分别为（ ） 的最小值与最大值分别为（ ）. A.110, 120 B.120 , 130 C.130, 140 D.140 , 150 9.已知非负实数 9.已知非负实数x , 宁，记w 3x 4y 5z.求w的最大值和最小值 在式子x 1 x 2 x 3 x 4中，代入不同的x值，得到对应的值，在这些对应的值中，最小的 值是（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 6.若 a, b, c, d是整数，b是正整数， 且满足 b c d , d c a, b a c,那么a b c d的最 大值是（ ). A.-1 B.-5 C.0 D.1 （全国初中数学联赛试题） 7.已知x y a, z y 10,则代数式 2 2 x y 2 z