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六年级下册 习作：心愿 序言 　　下载提示：该课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！ 　　Download reminder: This courseware is carefully compiled by this shop. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The courseware can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! (1)你有什么愿望? (2)为什么有这样的愿望? (3)为实现愿望打算作哪些努力或实现愿望后会怎样做? 习作例文 每个人都有自己的心愿,有些人的心愿很大,大得像浩瀚的海洋,如某些学生计划考上硕士、博士，当上院士。有些人的心愿很小,小 《心愿》 习作例文 因为我的成绩在班上还算不错,所以妈妈便给我立了一个“小目标”考上重点中学!因为这个“小目标”一直悬在我的脑门上，所以她一看到我不学习，或抵触学习，便像机关枪开火似的唠叨起来:“现在大家都在努力,俗话说‘逆水行舟，不进则退’,大家生怕自己成绩掉下去,便努力努力再努力，你不努力，再优秀到了初中也要落下来,还有.....”每当听到这些话,我就感觉脑袋要炸了，一副被抽了魂的样子，不管她说什么，我都只是“哦”地回应一声。 《心愿》 习作例文 有一次“谈心”,我又说:“妈妈,你不要一天到晚老是唠叨什么重点中学,我想减压呀!”妈妈一听到我的这句话,又开始念“紧箍咒”了:“什么?减压?笑话! 要减压，做梦吧!你一减压，别人一看你松懈了,就抓紧学习,到时候,你会为你所谓的‘减压’而后悔!告诉你,重点班里都是小学成绩顶尖的学生，你现在不把成绩搞好，以后到了那里又怎样?一样最后一名!除非放弃,否则,你就等着压力一层层压吧。 《心愿》 习作例文 我心中涌起一阵辛酸:现在的家长,不顾孩子感受,给孩子报补习班,还在家里念“紧箍咒增大孩子的压力,不给孩子放松的时间。可他 们什么时候考虑过,童年是一个人成长中最快乐的时期，可是,我的金色童年呢?我的阳光童年呢?没有!没有!我只看到书山,只看到题 海。我只能在书山跋涉，在题海中挣扎。 《心愿》 习作例文 我真希望天下家长都不要再唠叨了，多想想孩子的感受，让孩子感受到童年的快乐吧!这,就是我的心愿! 《心愿》 习作的构思可以是多方面的。无论哪--种构思，都要有一个具体的段落，或是心愿产生的原因，或是为实现心愿所做的努力,或是具体描写想象中的心愿的具体内容.....篇习作有了一个好的构思,就好比有了一个漂亮的架子。 课堂小结