小学教师实习心得体会2020最新范文5篇.docVIP

小学教师实习心得体会2020最新范文5篇.doc

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时间: TIME \@ yyyy年M月d日 2021年4月20日 学海无涯 页码:第 PAGE 1页共 NUMPAGES 1页 小学教师实习心得体会2020最新范文5篇   教师假如能以一颗仁爱之心去关爱学生,就能让学生的生活中多一些阳光,多一些暖和。也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。今日小编就为大家整理了关于小学教师实习心得体会范文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!   小学教师实习心得体会1   时光如梭,一年的见习期即将终止。在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了见习期的工作,主动完成学校布置的各项任务。回忆这一年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结,总结过去,寄望明天工作得更好。   一、思想方面   本人能主动参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策。团结同志,教育的目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表,有贡献精神。并且主动参加校、镇、县组织的各项活动,提升自己的业务能力。   二、教学方面   对于一名教育工作者来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学体会,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热情,提高教育教学质量,我在这些方面也做了不少努力:   1、课前预备:我主动参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。   2、课堂上:组织好课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的学习主动性,创造良好的课堂气氛,克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病,课堂尽可能多提问,精心设问让更多的学生处于主动摸索问题的状态中。勉励学生用所学知识和思维方式解决新问题,主动参加各种活动,激发了学生学习的主动性和主动性。   3、课后:认真及时批改作业,注重听取学生的意见,及时了解学生的学习情形和思想状况,对学习中存在的问题及时处理,我相信,只要我和学生共同努力,每日进步一点点,最终一定会取得不错的成绩的。   4、其他方面:坚持听课,注重学习组里老师的教学体会,努力探索适合自己的教学模式。本年我参加了“民族贫困地区教师综合素养培训成果交流竞赛”,很幸运的拿到了一等奖。兴奋、兴奋的同时也学到了很多东西,增长了很多知识,更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次学习和锤炼的机会,主动参加各种竞赛活动,取长补短,收成不少。注重教育理论的学习,注重把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。   一年以来,我始终坚持意教育号每一位学生为己任,不记个人得失,任劳任怨,服从学校安排的各项工作。俗语说:“严师出高徒”,我始终坚持严格要求学生,把师爱变得更高尚。踏上讲台以来,我深刻的熟悉到:爱心是一把钥匙,是班主任带好班级的要害。我真诚的与学生交往,做学生的良师益友,用爱心的火焰点燃学生的心灵之光,在学生的心中树立感情真挚的朋友形象,主动与学生家长联系,加强学校教育与家庭教育之间的联系,向家长反映学生在校的情形,争取家长的支持与配合。   经过一年的工作与学习,不断的探索,我自感收成颇丰但还有很多不足之处,不足的地方也挣等待着我去提高。第一我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,用“生命不息,奋斗不止。”不断鼓励自己。越做越好,全面而不失风格。   小学教师实习心得体会2   我被分在二年级进行实习生活,第一天去先是熟悉了一下指导教师,老师是位有体会的老教师,人比较随和,教龄已有20多年了。那天我来到班级比较早,同学们都用好奇的眼睛看着我,后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。老师大致给我介绍了一下班级学生的情形,带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。从此实习生活就从今天开始了。   做了这么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。在和同学短期间的接触中,我发觉班上大部分都比较活泼好动,但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照料,非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的主动性,教会运用巧妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上,在实习期间,我们坐在班级后面听老师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,如何传授知识,如何驾驶课堂,如何控制授课时间等。   了解要学习

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