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九年级语文上学期第二单元验收题 一、积累与运用。 1．下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是( )(2分) A．瑟索(shè ) 折本(shé ) 五行（xìng） B．打盹（dǔn） 手帕(pà)　 恶心（ě） C．断茎(jīn) 恐吓(hè) 嗤笑（chī） D．拮据(jí) 投掷(zhì)　 栈桥（zhàn） 2．下列各句中，标点符号使用无误的一项是（ ）。 A．街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。 B．“嗤!”先生冷笑着：“你们不粜，人家就饿死了么?” C．一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么？ D．“万岁”！他们都拍掌欢呼起来。 3．下列各句中，没有运用比喻修辞的一项是（ ）。 A．我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 B．抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。 C．地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。 D．柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。 4．下列句子中，没有语病的一项是( )(2分) A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 C．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。 D．心灵是一剂药，上帝和凡人都参与了它的配制。 5．下列词语中共有4个错别字，一一找出打“×”，然后按顺序改正在田字格里。 （1）寒襟 （2）作埂 （3）错落有至 （4）与时俱进 （5）展转 （6）褴褛 （7）漫不经心 （8）不屑置辨 （9）恣睢 （10）焦燥 （11）见异思迁 （12）众志成城 改 正 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。 例句：假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； 仿句： ， ； ， 。 7．新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想当初中某学科(可写任意一科)科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 8．根据上下文默写。 (1)? 我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。_________________：____________ ____ _， ， 。 (2) 几分钟， ， ， ， ，有时又白亮亮的，一个水世界。 9．常识填空。 （1）《故乡》作者 ，体裁 ，课文选自《 》。 （2）《我的叔叔于勒》作者 ， 国小说家。 （3）《田子造朝还金》为我们塑造了一个慈母形象。在中国古代，像这样的慈母相子的故事还有很多，如 、 等。 二、阅读下面的选段，回答后面的问题。 （一） ⑴我冒了严寒，回到相隔2000余里，别了20余年的故乡去。 　　⑵时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 　　⑶阿！这不是我20年来时时记得的故乡？ ⑷我所记得的故乡 。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛。于是我自己解释说：故乡 ，——虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。 …… 　　⑸这祭祀，说是30多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给