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小学毒品教育主题班会教学设计两篇
禁毒教育主题班会教学设计
一、教学目的:
1.使学生了解有关毒品的知识。
2.教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
二、教学过程:
1.谈话引入:
同学们,你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)
2.毒品及毒品的种类:
(1)同学们一定都听说过毒品,那么,你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?
(2)关于小学生禁毒教育教案:毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。
3.可能有的同学已经了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢?
①毒品会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统,还会患上传染性病及“爱滋病”。
②毒品令吸毒者丧失工作能力,导致倾家荡产、家破人亡,给家人带来无尽的折磨。
③吸毒导致堕落、犯罪,进而危害社会,成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为,也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄,身体消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相,更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的,它不仅害己,而且害自己的家庭,害自己的国家。)
4.当有人向你提供毒品的时候,你该怎么做?
(1)直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法——立刻提出反建议。
(4)秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。
(5)及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。
三、总结:
同学们,今天,我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以,我们要拒绝毒品,保护自己远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告诉大人或报警,不能置之不理,因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。
反思:
《珍爱生命 远离毒品》
?总体思路:
为了培养学生良好的生活情趣,增强预防毒品的意识和社会责任感,掌握自我保护的知识,做“珍爱生命,拒绝毒品”的人。为此教育部下发了《关于进一步做好中小学生的毒品预防教育工作的通知》,并且专门制定的《中小学生毒品预防专题教育大纲》。因此,在教案的总体设计上,坚持 “健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开,
教学内容分析:
毒品问题已经成为当今世界面临的严重社会问题,尤其是青少年吸毒现象日益严重。据有关资料统计,在我国青少年吸毒人数呈上升趋势,正在向低龄化发展,青少年已成为毒品侵害的高危人群,青少年吸毒不但严重损害身体健康、心理健康,还会诱发大量刑事犯罪案件,影响社会稳定。因此,对中小学生进行毒品预防专题教育势在必行。
教学目标:
1.通过教学,知道常见毒品的名称,初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。
2. 懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法,能够自觉拒绝和远离毒品。
3. 培养学生对生命有一种负责的态度,并形成宣传毒品危害的责任意识。
教学重难点:1.知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。2.知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。
教学准备:
1.网络教室、多媒体计算机。
2. 搜集有关毒品危害的资料并制作成“珍爱生命,远离毒品”多媒体 课件。
教学过程:
课前播放网络禁毒歌曲《远离你》
一、播放视频,引入课题
师:同学们,你们觉得生活幸福吗?(幸福)是的,我们每天穿着漂亮的衣服,吃着可口的饭菜,有爸爸妈妈的呵护,有老师同学的关心,我们的生活真是美好!你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿,正在阳光雨露的滋润下竞相开放。可是,也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢,那是多么令人痛心呀!
(播放视频:鬼一样的活着----大学女生亲述吸毒经历)
师:同学们,听了这个感人的 故事,看了这些辛酸的画面,此时此刻你有什么话想说?
(学生畅所欲言,大家请五六个学生说,其他的同学同桌交流)引出课题---《珍爱生命??远离毒品》
二、认识毒品
1.谈谈你们所知道的毒品。(指名三四个说)
2.师讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(****)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
3.毒品的种类 (多媒体课件出示)
第一种 麻醉药品(大麻、可卡因、海洛因)
第二种 精神药品(****、甲基苯丙胺、咖啡因)
来源分为三大类
第一类 天然毒品(鸦片、大麻)
第二类 半合成毒品(海洛因、是从鸦片中提取
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