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第
第1页,共6页
2019最新人教版三年级语文上册期末试题及答案
,、语文知识积累与运用。 (40分)
1、看拼音写词语。 (4分)
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2、 比一比,再组成词语。
(5分)
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*
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…
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*
*
*
胶()脯()绪()恼()精() 咬()捕()著()脑()情()
3、 用“—”画出句子中带点字的正确读音。 (3 分)
(1 )、李虹拿着扇 (sh an sh on)子,对着妈妈扇 (sh an sh
? ?
on)啊扇啊,扇乱了妈妈的长发 (f a f 0),可妈妈送给了她 一个发 (f a
f 0)自内心的微笑。
(2)、一切准备停当 (d ang d ong)之后,小男孩开始给高
尔基照相 (xi ang xi ong )。
4、将下列的词语补充完整。 (6分)
(
)口同( )
()近()名
不(
)
不(
)
如(
)以()
千里()() (
)头(
)
气
5、像“静悄悄”这样的词语很有趣,请再写两个。 (2分)
6、日积月累。(6分)
(1)、 ,六月葫芦弯似弓
(2)、 ,眼见为实。
TOC \o 1-5 \h \z (3) 、 不学,老 。
(4) 、山重水复疑无路, 。
(5) 、红红的枫叶像一枚枚邮票, ,邮来了秋
天的 。
(6) 、西沙群岛一带的海水 , :
有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
7、 古诗积累(8分)
1、《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人
写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句
2、蓬头稚子学垂
TOC \o 1-5 \h \z 纶, 。 ,
怕得鱼惊不应人。这首诗选自《 》
3、《饮湖上初晴后雨》一诗中,描写西湖美景的诗句
4、《望天门山》一诗中,写景的诗句是
8、出下列词语的反义词: (6分)
里一( )
傲慢一
(
) 丑陋一(
)
近一( )
懦弱一
(
)愚蠢一(
)
二、阅读。 (30分)
()
上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。她很文静,
总是默默地坐在教室的一角。
上课刖,
她早早地就来到教室,
下课后,她
又总是最后一个离开。 因为她得了小儿麻痹症, 腿脚落
又总是最后一个离开。 因为她得了小儿麻痹症, 腿脚落
(lu 0 I 8)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势
轮到英子的时 英子立刻把头低 8)来的,还不知一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。 候,全班同学的目光一齐投向了那个角落, 了下去。老师是刚刚从别处调 .
轮到英子的时 英子立刻把头低 8)来的,还不知
道英子的情况。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下, 她终于一摇一晃地走上了讲台。 就在
英子刚刚站定的那一刻, 教室里骤然间响起了掌声, 那掌声 热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息, 英子也镇定了情绪, 开始讲述自己的一个小
故事。她的普通话说得很好, 声音也十分动听。 故事讲完了,
教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬, 然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后,英子就像变了一个人似的, 不再像以前那么
忧郁。她和同学们一起游戏说笑, 甚至在一次联欢会上, 还 让同学们教她学跳舞。
几年以后,我们上了不同的中学。 英子给我来信说:“我
永远不会忘记那掌声, 因为它使我明白, 同学们并没有歧视
我。大家的掌声给了我极大的鼓励, 使我鼓起勇气微笑着面
对生活。”
TOC \o 1-5 \h \z 1、 给带点的字选择正确的读音,打“ ( 2分)
2、 为什么英子上课前,早早地就来到教室,下课后,
又总是最后一个离开?( 3分)
3、从 这三
个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。 (3分)
第3页,共6页
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