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- 2021-05-12 发布于天津
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我爱这土地
初中语文九年级上册 -教材同步拓展解析卷
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 1.通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫 象征。象征是诗歌创作中常见的写作方法。读课文,分析诗中土地、河流、风和黎明的 象征意义。 2.诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵了他怎样的思想感情? 3.诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情? 4.从诗中选一两句你有感受的东西,谈谈你的感受。
【答案】 1.暴风雨打击着土地隐喻了祖国大地遭受的苦难;悲愤的河流,激怒的风象征着人民 的悲愤和激怒;温柔的黎明象征人民对光明的向往和希冀。
2.对祖国的挚爱。
?为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
?为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……爱国是一个人与生俱来的
优秀品质,只要我们能正视我们自己,就一定会热爱自己的国家。
【解析】
1.本题考查学生对象征手法
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