承诺精选作文100字.docx

PAGE PAGE # 承诺精选作文 100 字 承诺 记得上一年级的时候， 李铭生病了我答应他告诉他作业， 可是那天下 着大雨。爸爸说不去了明天和他道歉， 我说可是教师说过做人要诚实。 妈妈懂我，妈妈说我和你一起去。 我和妈妈顶的大雨，到终于了李铭家。我把作业告诉李铭。李铭说谢 谢你，我说做人要诚实。 我在回家的路上，我可快乐 过了一年级李铭就要走。 我可不舍 得，再见李铭祝你一路安康。 【写作指导：如何写好一篇哲理散文】 哲理散文是一个广义的概念， 它不是针对作品的形式， 而是针对 作品的内容而言。通俗地说，通过对社会人生的独特体察，感悟出某 些人生哲理的散文即为哲理散文。 这类散文的特点是以文学语言抒发 比较含蓄的哲理， 一般不使用严密的逻辑推理， 而大多采用象征和比 喻的手段， 从详细事物入手借习题发挥， 所表达的哲理往往具有很强 的个性化色彩。 哲理散文因其悟性和灵感的结合， 给我们一种透过现 象深入本质、提醒事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果。阅读好 的哲理散文，不仅可以提高文学修养，提高写作技巧，还可以懂得生 活的智慧，学习处世的经验，帮助自己走向成功之路。 哲理散文如何写？前人说： 文无定法。 但每种文体都应该有自己 与其他文体相区别的要件， 有其形式和构造的规律。 根据前人的总结 归纳，哲理散文大致有以下几种常见的写法： （一）即点散射 此类写法，较常见于学者散文。余光中把这种散文叫做“表意” 的散文，因为“它既不要全面的抒情，也不想正式的说理，而是要捕 捉情、理之间弥漫的那一份情趣或理趣” 。它常常由一点生发开去， 信笔游走，恣意挥洒，其文思与论习题的关系若即若离。 钱锺书的《论 快乐》即如此。（next88 ）钱先生学贯中西，下笔则沟通古今，各种 掌故、妙喻蜂拥笔端，别人的奇谈、自己的妙悟打成一片。在这里， “快乐”这一论习题，只是钱先生思维的导火线，它点燃灵犀，让学 识、智慧绽放成火树银花。 此类散文，须得厚积薄发， 方能出入自如。 （二）以浅写深 在阐述道理时， 摘取日常生活情景入文， 以身边场景的鲜活气息 化解道理的冷若冰霜。如季羡林先生写《时间》 ，一看习题目，多少 有点让人头皮发麻。然而季先生开篇就很家常， “一抬头，就看到书 桌上座钟的秒针在一跳一跳地向前走动。 它那里一跳，我的心就一跳。 由座钟的跳动，想到心脏的跳动，再想到时间的流逝。以眼前情景切 入，消除了读者“谈理色变”的畏惧心理。在谈“生与死也属于时间 范畴”时，季先生其实不故弄玄虚，还是把视角转到眼前景， “现在 正是初夏，窗外的玉兰花， 垂柳和深埋在清塘里的荷花，也都长了那 么一点点儿……”，以窗根底下事物的细微变化来说明“生”与“死” 不是对立的概念，万物都是“方生方死” ，在生长“一点点”的过程 中，也向死亡靠近了一点点。如此论理，变玄虚隔障为可见、可感、 可亲。 （三）即物兴感 即在对事物的观照中寄寓人生哲理。苏轼的《习题西林壁》 ，从 庐山“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的现象中，认识到身在其 中，为一物所制，反而难以认清事物真相的道理。 《前赤壁赋》前半 为感性抒情之作，但是苏子答客的一段，因地制宜，因景立论， “盖 将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物 与我皆无尽也。”以水月为喻，提出变动与永恒的辩证法。因而“知 性的哲理乃成为感性美文的脊椎，支撑起全篇的高超洒脱” （余光中 语）。 （四）即事成理 即把道理放在详细事件中去展现。此类写法，避免空洞说教，而 是引人入毂中，然后一语道破。如林清玄的《黄昏的沙堡》 ，写一群 孩子在海滩堆沙堡， 因保护自己的城堡而起争执， 由争执而毁坏别人 的沙堡。最后潮来了，“在生命的界限中创建的许多城堡， 看来真实， 却是虚幻，只有平静的海滩才是开阔而永恒的存在” 。“堆沙堡”在林 先生的笔下，已不是儿童的游戏，而是成人的童话，折射出让人深味 的哲理。徐迟的《枯叶蝴蝶》脱开了借赞美蝴蝶来歌咏爱情的框架， 也没有落入因枯叶蝶濒于绝种而提醒人们抢救自然资源的窠臼， 而是 由伪装作假更导致灭绝这一角度，论及“美，更要真”的重要，从节 肢动物的生物属性延展至人类社会，最后表明自己的心迹： “我愿这 自然界的一切都显出它们的真相。 ” 此外，语言有趣有味也是让哲理性散文“趣”味横生的妙方。幽 默幽默的语言，可以让人生哲理以春风化雨的方式渗入到读者的内心。