小学一年级语文《小花猫找汗》原文、教案及教学反思.docxVIP

小学一年级语文《小花猫找汗》原文、教案及教学反思 【篇一】小学一年级语文《小花猫找汗》原文 　　小花猫看见人头上有汗珠，觉得奇怪：“咦，我头上怎么没汗呢？” 　　它去问老牛，老牛指着自己汗津津的鼻子说：“汗嘛，在鼻子上。” 　　小花猫摸摸鼻子，没汗！它再去问小马。 　　小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗嘛，在身上。” 　　小花猫舔舔全身，没汗！它又去问黄狗。 　　黄狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗嘛，在舌头上。” 　　小花猫看不见自己的舌头，就请小猪看。 　　小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？” 　　小猪把自己的脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。“哈哈！”它们两个都大笑起来，“原来，我们的汗藏在这儿呢！” 【篇二】小学一年级语文《小花猫找汗》教案 　　教学目的： 　　1、学会“汗、奇、怪、体、吐、舌、俩、原”8个字，会认“猫、淋、鼻、摸、凉、翻”6个字。认识2个偏旁。 　　2、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 　　3、通过课文的学习，培养学生对科学童话的兴趣，对科学探究的兴趣。 　　教学重点： 　　1、学会“汗、奇、怪、体、吐、舌、俩、原”8个字，会认“猫、淋、鼻、摸、凉、翻”6个字。认识2个偏旁。 　　2、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 　　教学难点： 　　1、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 　　2、通过课文的学习，培养学生对科学童话的兴