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奉爱树教育个性化辅导
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学生姓名
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上课时间
辅导老师
科目
教学重点
中点模型的构造(倍长中线法;构造中位线法;构造斜边中线法)
教学目标
系统有序掌握几何求证思路,掌握何时该用何种方法做辅助线
开场:1.行礼;2.晨读;3.检查作业;4.填写表格
新
课
导
入
知识点归纳
1.已知任意三角形(或者其他图形)一边上的中点,可以考虑:倍长中线法(构造全等三角形);2.已知任意三角形两边的中点,可以考虑:连接两中点形成中位线;
3.已知直角三角形斜边中点,可以考虑:构造斜边中线;
4.已知等腰三角形底边中点,可以考虑:连接顶
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