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盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。
囯韵作文教学项目合作意向书
甲方:青岛弘乐教育培训学校
乙方:青岛市宁夏路小学
策划:青岛弘乐教育项目研发推广中心 杨振兴
二零零九年二月二十日
【
卑微如蝼蚁、坚强似大象
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合作背景:
青岛弘乐教育培训学校是 2002 年 5 月经市教育局批准成立的民办教育
培训学校,建校几年来,在青岛市社会各界人士、教育主管部门、广大学
生家长的关怀下,学校获得长足的发展,学校目前拥有占地面积 1500 平方
米规模的直营校区三所,在校学生近 5000 多人,同时,与青岛市少年宫、
四方少年宫、市南少年宫、东海路儿童少年活动中心等十几家教育机构长
期合作,面向岛城中小学生从事囯韵作文、弘乐阅读理解,速读速记等学
科的培训;长期以来,学校十分注重专业师资队伍建设,培养和打造一支
由五十多名教师组成的专业教师队伍,长期在青岛的各个办学点从事一线
教学活动,良好的教学质量,赢得了岛城学生家长的一致好评,诚信的办
学作风也深受各个合作办学单位的良好赞誉,学校连续三年被青岛市教委
评为规范化管理学校。
囯韵作文是学校自主研发的面向中小学生进行作文培训的教学项目,
是由现任弘乐教育直营学校总督学杨靖峰老师集多年作文一线教学经验编
创而成的教学方法,目前,已经推广到全国二十六个省三百多家大中城市,
受益学生数十万人。 “在国学中浸润,在生活中成文” 是囯韵作文教学理念;
“快乐教学、快速见效”是囯韵作文的教学特色; “为学生服务、对学生负
责,引领学生成长、成才、成功”是弘乐教育培训学校的办学宗旨。正是
由于这些先进的理念和宗旨,引起了社会各界的广泛关注, 2008 年,囯韵
作文编创人杨靖峰老师被中国民办教育协会评为“优秀民办教育家” ,去年
十二月, 在《半岛都市报》举办的纪念改革开放三十年活动中,被评为 “改
卑微如蝼蚁、坚强似大象
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革开放三十年民办教育创新人物” 。
囯韵作文教学法作为对公办教育作文教学的有利补充,通过培训,学
生的作文水平显著提高,随之而来的是学生的语文成绩直线上升,基本解
决了长期以来学生作文存在的“学生怕写、老师怕教、家长怕辅导”的三
怕现象,已经得到包括岛城十几所小学在内的公办学校的一致好评,囯韵
作文作为特色课程已经被市南区实验、桦川路、嘉峪关、台东六路等小学
引进课堂,将长期与弘乐学校合作,实现提高学生作文水平、提升学校知
名度等社会效益和经济效益的双丰收。
青岛市宁夏路小学是弘乐教育培训学校长期合作伙伴之一,自 2003 年
以租赁教室的形式合作以来,双方关系融洽,在长期的合作过程中,宁夏
路小学的校长、老师们给弘乐教育培训学校提供了许多便利条件,有力的
支持了弘乐教育培训学校的发展。进一步拓展合作空间、深化合作渠道,
是双方学校领导的共同良好愿望,相信,我们的进一步合作势必会带来崭
新的双赢局面!
合作方式 :
一、 囯韵作文教学体系及课程设置:
囯韵作文教学体系共分为八个级别即八个学期,
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