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中考复习系列《图形的认识》 尺规作图（1） 初三（ ）班 姓名：_________ 学号：____ 时间： 学习目标： 1、会画一条线段等于已知线段、一个角等于已知角、垂直平分线，会画线段的垂直平分线、角平分线 2、利用基本作图简单作图，会并会规范的写出作法。 教学过程： 一、关于尺规作图 用 和 准确地按要求作出图形。不利用直尺的刻度，三角板现有的角度，及量角器。 二、几种基本作图 1、画一条线段等于已知线段 如图1，MN为已知线段，用直尺和圆规准确地画一条线段AC与MN相等。　　 步骤： 1、画 AB， 2、然后用 量出线段 的长，再在 AB上截取AC＝MN， 那么，线段AC就是所要画的线段． 2、画一个角等于已知角 如图2所示，∠AOB为已知角，试按下列步骤用圆规和直尺准确地画∠A′O′B′等于∠AOB． 步骤： 画射线O′A′． 以点O为圆心，以适当长为半径画弧，交OA于C，交OB于D． 以点O′为圆心，以OC长为半径画弧，交O′A′于C′． 以点C′为圆心，以CD长为半径画弧，交前一条弧于D′． 经过点D′画射线O′B′．∠A′O′B′就是所要画的角． 3、画已知线段的垂直平分线 定义 于一条线段并且 这条线段的直线，叫做线段的垂直平分线（或叫中垂线。） 做一做　如图所示，已知线段AB，画出它的垂直平分线. 步骤： 以点A为圆心，以大于AB一半的长为半径画弧； 以点B为圆心，以同样的长为半径画弧， 两弧的交点分别记为C、D，连结CD，则CD是线段AB的垂直平分线． 　 4、画角平分线 利用直尺和圆规把一个角二等分. 已知：如图3，∠AOB 求作：射线OC，使∠AOC＝∠BOC 步骤： 1、OA和OB上，分别截取OD、OE，使OD＝OE 2、分别以D、E为圆心，大于 的长为半径作弧， 在∠AOB内，两弧交于点C 3、作射线OC，OC就是所求的射线。 三、例题： 例1、已知知线段a和b，如下图，求作一线段，使它的长度等于a＋b. a b 作法： 1、作 OA 2、在OA上依次在截取OB，BC，使OB= ，BC= 那么，线段 就是所求的线段 例2、已知线段a和b，如下图，求作一线段，使它的长度等于a-b. a b 作法： 1、作 OA 2、在OA上截取OB，使OB= 3、在OB上反向截取BC，使BC= 那么，线段 就是所求的线段 例3、如图，已知∠A、∠B， 求作一个角，使它等于∠A＋∠B. 作法： 1、画 OC 2、以OC为始边，作∠COD=∠A 3、以 为始边，作∠DOE= 那么，∠ 就是所求的角。 练习 1、已知线段AB和CD，如下图，求作一线段，使它的长度等于AB＋2CD. 作法： 2、如图，已知∠A、∠B， 求作一个角，使它等于∠A-∠B. 作法： 3、如图，已知∠A，试画∠A的角.（要求1、不要在原角上画，2、写作法） 4、试把如图所示的角四等分．(首先把∠O二等分，再把得到的两部分分别再二等分即可)不写作法． 5、已知△ABC，画它的外接圆⊙O（要求：1、保留作图痕迹，2、写出作法） 6、已知△ABC，画它的内切圆⊙O 作法： 1、分别作 ，两平分线交于点O 2、过点 作 的垂线段，交 于 3、以点 为圆心，以 的长为半径，画圆 那么，所画的⊙O就是△ABC的 2006年备战中考复习系列《图形的认识》 尺规作图（2） 初三（ ）班 姓名：_________ 学号：____ 时间：2005年___月__日 学习目标： 利用基本作图作图，会并会规范的写出作法。 教学过程： 一、关于作垂直的方法 方法1：直接利用直角的刻度线或者三角板的直角来画。 方法2：尺规作图 （1）过直线上一点作一条直线与已知直线垂直 如图，点A在上，过点A作直线，使得⊥ 作法： 1、以点A为圆心，以为适当长为半径画弧交于B、C 2、分别以点B、C为圆心，以大于BC为半径，在一侧作弧，交点为D 3、连接AD 那么，AD就是所求的直线直线 （2）过直线上一点作一条直线与已知直线垂直 1、以点A为圆心，以大于点A到的距离的长度为半径 画弧交于B、C 2、分别以点B、C为圆心，以大于BC为半径， 在另一侧作弧，交点为D 3、连接AD 那么，AD就是所求的直线直线 二、分层练习：（注：以下题目，保留作图痕迹，都要写作法） （A组） 1、根据要求作△ABC和它的内切圆。 （1）如图作△ABC，使得BC=、AC=、AB= （2）作 △ABC的内切圆。 2、根据要求作△AB