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四年级下册白桦第二课时自主学习任务单学习目标能有感情地朗读课文借助优美的短语想象画面感受白桦的形象能感受诗歌的意境美体会诗人表达的情感能对诗歌产生兴趣尝试创作诗歌为后续编写小诗集积累素材复习短语出示短语读出节奏一棵白桦涂上银霜一身雪花毛茸茸的枝头雪绣的花边潇洒绽放的花穗洁白的流苏朦胧的寂静灿灿的金晖晶亮的雪花徜徉姗姗来迟的朝霞白雪皑皑的树枝抹一层银色的光华要求每位同学读三遍读正确读出节奏二品读诗歌用自己喜欢的方式读诗歌借助优美的短语边读边在头脑中想象画面读后说说你感受到的白桦的样子学习提示可以借
四年级下册《 11 白桦》第二课时
自主学习任务单
学习目标：
能有感情地朗读课文，借助优美的短语，想象画面，感受白桦的形象。
能感受诗歌的意境美，体会诗人表达的情感。
能对诗歌产生兴趣，尝试创作诗歌，为后续编写小诗集积累素材。
、复习短语
出示短语，读出节奏。
一棵白桦
涂上银霜
一身雪花
毛茸茸的枝头
雪绣的花边
潇洒 绽放的花穗 洁白的流苏
朦胧的寂静
灿灿的金晖
晶亮的雪花
徜徉 姗姗来迟的朝霞
白雪皑皑的树枝
抹一层银色的光华
要求：每位同学读三遍，读正确，
读出节奏。
二、品读诗歌
用自己喜欢的方式读诗歌，借助优美的短语边读边在头脑中想象画面。
读后说说你感受到的白桦的样子。 学习
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