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学校
学校 姓名 班级___________ 座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
口语交际与习作部分
一.口语交际。
1.秋天来了,天高气爽,同学们很想利用这个周末去郊外爬山,举办一次有趣的集体活动。可是老师们不同意,说爬山太危险,你作为一名班干部,会如何说服老师,让老师同意你们组织一次这样的集体活动呢?
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2. 珍惜资源,保护环境完全可以从身边的小事做起,请你结合生活实际,谈一谈在生活中你是怎样珍惜资源的。
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3.综合实践。
调查显示,50%至60%的交通事故与酒后驾驶有关,酒后驾驶已经成为车祸致死的主要原因。目前,尽管国家已加大对酒后驾驶的处置力度,但仍有人怀着侥幸心理酒后驾车。请你设计两则简短的广告,对酒后驾车这一违法行为进行规劝。
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4. 真情表达。
2020年春节期间,一场抗击新型冠状病毒肺炎的战争打响了。医务工作者冲锋陷阵、救死扶伤,解放军空降疫情最前线,全国人民捐款筹集物资……他们都让我们感动并肃然起敬。请你为“感动中国十大人物”评委会推荐一个最令你感动的人物,并简要阐述感动的理由。
最令我感动的人物:__________________
感动的理由:_______________________________________________________________
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5.口语交际。(5分)
某小学规定,学生不准带手机进入校园,若有违反,一律没收,由家长前来领取。规定一出,同学们议论纷纷。有的人同意:“带手机总是不自觉地想玩儿,禁带有利于学习。”有的人反对:“带手机方便与家长联系,还可以当字典、查资料,这项规定不合理。”你的看法是什么?并将自己的理由说清楚。
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