2021年上海行政职业能力测验考试模拟练习卷.docVIP

2021年上海行政职业能力测验考试模拟练习卷.doc

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上海行政职业能力测验考试真题卷 本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 严格遵守考试纪律,维护考试秩序! 一、单项选择题(共49题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.不会“异想天开”要僵化,只会“异想天开”要退化,“异想天开”和“脚踏实地”结合才能“____ ”。 A:美化 B:进步 C:进化 D:强化 参考答案:C 【解析】强化:通过不断改变环境的刺激因素来增强、减弱或消除某种行为的过程和方法。进化:指事物的一个变化过程,由简单到复杂,由低级到高级的变化。进步:指人或事物向前发展,比原来好。根据题意,僵化和退化都是表示后退,“异想天开”和“脚踏实地”相结合才能向更高级、更先进的方向发展,所以可排除A、D项。进化、进步差别不大,但是在此题中根据形式一致的要求,前面是“僵化”“退化”,后面应是“进化”,所以选C项。 2.生活就像一杯茶,平淡是它的本色,苦涩是它的____,清香是他的馈赠。 A:历陈 B:归宿 C:历程 D:结果 参考答案:C 【解析】归宿:指最终歇脚的地方,也指家。历程:经历的过程。结果:是指后果。本题用茶比喻生活的特点,由题意可知苦涩并不是生活的归宿和结果,只是生活经历的一个过程,所以应选C项。 3.请别摘走那朵向你____的小花,她还要向每个人____ 。 A:敬礼 问好 B:微笑 问候 C:微笑 问好 D:敬礼 问候 参考答案:C 【解析】这句话是一句环保宣传语,用拟人的手法来形容花的可爱,用微笑来形容笑话的形态比较贴切,但是并不是每一朵小花都在给人敬礼,所以排除A、D项。问好时问候语的一种,是打招呼的意思,这样更加形象,问候只是概念,表现太笼统。所以选C项。 4.如果说,听清话语是听话能力的____,那么,理解话语就是听话能力的____。 A:根本 中心 B:基础 核心 C:根本 核心 D:基础 中心 参考答案:B 【解析】根据听力的一般逻辑顺序,听清与理解是两个不同的等级,所以听清是最基础的要求,理解是更高的等级要求。基础:房基、地基,开始。中心:居于主要地位起主干作用的。亦指事物的主要部分。核心:其意思是指事物或事情的最重要,赖以支持其存在的那一部分。根本:本源。根据题意,选B项最合适。 5.书籍是我们的良师益友,困惑时它给你____,悲哀时它给你慰藉,得意时它给你____,低落时它给你力量。 A:启发 指引 B:鼓舞 清醒 C:启发 清醒 D:鼓舞 指引 参考答案:C 【解析】启发:指在(精神、智能)的指导下,使其产生联想并有所领悟。鼓舞:使振作起来,增强信心和勇气。指引:指导、引领。清醒:认清客观、主观情况,保持理性。书籍在困惑时会给人启发,使人有所领悟,得意时人容易迷失自己,所以在得意时,给人清醒。应选C项。 6.古人云:“凡事预则立,不预则废。”有了计划,才能够胸中有____,行动有目标,工作有程序;才能够增强自觉性,减少____性,调动积极性。 A:大局 盲目 B:全局 消极 C:大局 消极 D:全局 盲目 参考答案:D 【解析】大局通常指整体或全盘,全局:是指事物的整体及其发展过程。题干的意思是强调要有计划着眼于事物的整体及其发展过程,是一种全局观念而不是顾全大局的意识,所以排除A、C两项。“增强自觉性”与“减少盲目性”的意思是相对的,所以排除B,选D项。 7.学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的____,实质上就没有____。 A:需要 教学 B:欲望 教育 C:需要 教育 D:欲望 教学 参考答案:B 8.劝说朋友,话不必说尽,只要其心领神会,便当止住,否则就是____;做文章,句子必要太显,诡文而橘谏,寓言以讽为喻,点景以生情,意味更见____。 A:啰嗦 深刻 B:啰嗦 深长 C:肤浅 深长 D:肤浅 深刻 参考答案:B 9.欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加融洽;欣赏你的下属,下属会更加努力地工作;欣赏你的爱人,爱情会更加甘甜;欣赏你的学生,学生会更加可爱。________。 A:用欣赏的眼光打量周围,你会觉得世界变得更加和谐 B:用欣赏的眼光打量他人,你会觉得他人都对你友好 C:世界并不缺乏美好,就看你有没有发现美好的眼光 D:自己的心情美好,世界就美好 参考答案:A 10.当你端着满满的一杯咖啡行走时,如果你的眼睛老是盯着液面心中总在设法使之平稳,结果你会发现咖啡液面的波动会越来越剧烈,以致溅出杯子,相反,如果你不过分地小心翼翼,大胆地走,它反而不会溅出杯子。政府对经济的干预也是这样,_________。 A:过分地通过干预追求平衡反而会出问题,而任其自由发展反而没有问题 B:过分地通过干预追求平衡反而会出问题,而放开手脚让经济在市场中自由发展反

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