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九年级历史下学期教学计划 文 章 课件 初三的历史面临会考 , 可以说初三历史是 整个初中历史教学的重中之重。本期学校安排我继续任教初 三年级 6 个班的历史教学工作，我的目标只有一个 , 那就是 打好初三历史会考这场攻坚战 , 争取在会考时取得一个理想 的成绩。千里之行 , 始于足下 , 我从现在开始就要积极备战历 史会考。为了能给今年的历史会考打好基础 , 特制定初三历 史本学期的工作计划 , 具体内容如下 : 1、深度挖掘教材 初三是新课改 , 新教材和老教材相比 , 在知识的处理上 , 有许多不同的地方 , 这就需要我们认真备课 , 认真学习新课 标 , 深度挖掘教材 , 钻研教材 , 深刻领会新课改的精髓 , 以便 能更好的适应会考的灵活多变性。 2、认真、全面备课 备好课是上好课的前提 , 尤其是初三的历史。面对初中 日益灵活的历史会考 , 备课是一定要深度挖掘教材 , 全面吃 透教材 , 灵活传授教材 , 对课堂上的每一分钟都要精打细算 , 认真设计好课堂的没一个环节。备好教材的同时 , 还一定要 备好学生 . 学生是学习的主体 , 备课时 , 一定要充分考虑到这 个时期学生的心理 , 充分调动起他们的积极性。 3、狠抓课堂效率 , 注重知识的落实 初三的学生 , 课业负担很重 , 课余不可能有时间背历史 , 这就要求上课时保证课堂效率 , 当堂的知识争取当堂掌握。 通过对新课标的学习 , 我们力争 : 讲课内容少而精 , 线索简单 而清晰 , 课堂给同学一定的时间当堂消化本节课的知识 4 、充分利用课外辅导 , 检查学生对知识的掌握情况 初中生对于知识多数是死记硬背 , 不求甚解 , 这就更要 求我们要不断的在他们面前提醒 , 重复 , 也就是说我们要加 大检查力度 , 使学生的脑子里始终都装着历史 . 将各班分成 兴趣小组 , 选出小组长 , 由小组长负责提问 , 教师利用自习时 间进行抽查 . 。 5、加强与同一班级其他任课教师的联系 初三的学生由于学习压力较大 , 情绪比较容易波动。对 此 , 我们应和其他任课教师联系 , 时刻掌握着每个学生的状 况 , 并且及时的对症下药 , 争取不放弃任何一个学生。 6、教学进度 2—3 月讲授世界历史下册 4 月复习中国历史 13 册 5 月复习中国历史 4 册、世界