个人师德师风自我鉴定师德师风自我鉴定的及评定.docVIP

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  • 2021-05-16 发布于山东
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个人师德师风自我鉴定师德师风自我鉴定的及评定.doc

个人师德师风自我鉴定师德师风自我鉴定的及评定 师德师风 , 自我鉴定发布时间 :xx-12-16100% 好评 1 、工作作风还不够扎实 , 遇到困难不能知难而进 , 在教学实践中有时畏首畏尾 , 不能大刀阔斧地开展工作 . 2 、对学生的思想动态了解得还不够 , 因此解决学生的思想上的问 题常常不能得心应手 . 3 、有时对个别学生缺乏耐心 . 问题出现的原因 : 教育理论学习不够透彻 , 只停留在表象上 , 没有从实质上深入研究, 导致教学过程中出现很多困惑 , 甚至对某些教育政策的出台持观望的态度 . 其根源于本人主观上思想怠惰 , 不思进取 , 客观上理论修养不够 . 教研力度不够 , 多年来只是在本校听听课 , 评评课 , 只抓课堂教学 , 没有把教学经验总结下来 , 很少写教研论文 ; 只做井底之蛙 , 没有走出学习 , 究其原因 , 教学任务重 , 时间少 , 写作水平低 , 不善于积累 . 使用多媒体教学较少 , 有现实条件的限制 , 也有个人因素 . 普通话不标准 : 作为文科教师 , 发音不准 , 影响教学效果 , 经常有学生给我纠正字的发音 , 好在我还在努力 . 今后的改进方向 : 1 、能认真学习和宣传马列主义、 毛泽东思想和邓小平同志建设有__社会主义理论 , 拥护党的基本路线 , 全面贯彻国家教育方针 , 自觉遵守法律法规 , 在教育教学中

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