人教版小学四年级语文下册教学计划(总6页).docVIP

四年级语文教学计划 （2015—2016年度第二学期） 一、指导思想： ??《义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推动素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准》为依据编写的，供实验班四年级第二学期利用。 四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、中年级养成的学习习惯，无论好与坏，到了高年级是不大容易改变的。所以说，四年级是很关键的一个学年。 ??二、教材分析： ??本册教材仍以专题形式组织内容：导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、词语清点、语文园地(口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台或成语故事等)。 ??一、教材内容： ??本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共40篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，表现由扶到放的设计思路。 ??教材设计了八个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启迪、战争与和平、酷爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启迪”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容，使专题的学习内容与形式加倍丰硕多彩。 ?