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在苏教版《数学选修2-3》的课本中,第二章《概率》的2.2节和2.4节分别介绍了两种离散型随机变量的概率分布,超几何分布(hyper-geometric distribution)与二项分布(binomial distribution)。通过实例,让学生认识模型所刻画的随机变量的共同特点,从而建立新的模型, 并能运用两模型解决一些实际问题。 然而在教学过程中,却发现学生不能准确地辨别所要解决的问题是属于超几何分布还是二项分布, 学生对这两模型的定义不能很好的理解, 一遇到含“取”或“摸”的题型, 就认为是超几何分布,不加分析, 随便滥用公式。 事实上,
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