中山大学图书馆用户培训与读者教育系列讲座.pptxVIP

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海南大学图书馆 2009年6月; 交流主题 1、数字资源整合:复合图书馆概念,数字文献资源整合的内容 2、整合数字图书馆与虚拟学习环境—国外经验介绍 ;交流主要内容; 图书馆数字资源整合 (Digital Resource Integration); 什么是 复合图书馆( Hybrid Library) ;;复合图书馆的多种诠释;;复合图书馆的特点;复合图书馆需要对传统和数字图书馆 进行整合;数字文献资源整合的要点;资源层整合的内容;技术层整合的内容;服务层整合的内容; 案例; 案例:欧洲国家图书馆资源统一门户;欧洲国家图书馆资源统一门户;欧洲国家图书馆资源统一门户 关键技术的实现;国外复合图书馆整合实践的启示;;国外复合图书馆整合实践的启示;国内复合图书馆整合 实践案例;;国家图书馆 资源导航系统;国家图书馆 资源导航系统(中文数据库);国家图书馆 资源导航系统(外文数据库);国家图书馆 OPAC系统整合检索平台;国家图书馆 数字资源一站式检索平台;国家图书馆 自建特色资源一站式检索平台;清华大学图书馆 数字文献资源整合实践案例;清华大学图书馆 数字文献资源导航系统;清华大学图书馆 OPAC系统检索平台;清华大学图书馆 一站式跨库检索平台;北京大学图书馆 OPAC系统检索统一平台;      ; 整合数字图书馆与虚拟学习环境 —国外经验介绍;什么是虚拟学习环境;虚拟学习环境兴起的背景;;伴随虚拟学习环境兴起 出现的新概念;虚拟学习环境的本质;虚拟学习环境的特征;虚拟学习环境的特征;虚拟学习环境的特征;虚拟学习环境的组成要素; 几种国外构建虚拟学习环境的软件系统;虚拟学习环境的软件系统;提出数字图书馆与虚拟学习环境 整合的背景; ;;英国JISC经验介绍;; DiVLE 链接数字图书馆和虚拟学习环境计划;DiVLE计划十大项目;; “会话系统:SCORM/Bath元数据互用性研究”项目 Talking Systems: SCORM/Bath Profile metadata interoperability study (之一);“会话系统:SCORM/Bath元数据互用性研究”项目 Talking Systems: SCORM/Bath Profile metadata interoperability study; “丰富课件资源”项目(之二) ;“???富课件资源”项目 EnCoRe: Enriching Courses with Resources ;“虚拟学习环境的开放式链接” 项目 (之三) ;“虚拟学习环境的开放式链接”项目 OLIVE:Open Linking in a Virtual Learning Environment;“数字图书馆与虚拟环境的一体化”项目 (之四);DELIVER;“虚拟学习环境和数字图书馆的链接” 简称4i项目(之五) ;4i Project;http://library.ulster.ac.uk/4i/deliverables/outputs/outputs.html;;“增强图书馆资源与 VLE资源的动态链接”项目(之六) ;“增强图书馆资源与VLE资源的动态链接”项目 DEVIL:Dynamically Enhancing VLE Information from the Library;DEVIL Brokerage System的结构和主要的两个组成部分: 通用Web调用(Generic web utilities)和询问引擎(Query engine);;“为在线学习环境提供在线学习资源”项目 (之七);“给在线学习环境提供在线学习资源”项目 PROTOLE: Providing Online Resources to Online Learning Environments;;;http://library.leeds.ac.uk/info/200114/how_do_i_find/50/e-resources;“信息检索技能”项目(之八);“信息检索技能”项目 INFORMS:The Information Skills Project;https://lorls.lboro.ac.uk/;;;The English Faculty pages on the University of Oxford’s VLE Web learn:-;The University of Oxford’s English Faculty Library INFORMS web pages:-;“虚拟学习环境与数字图书馆链接在医学院

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