人教版数学五年级第一学期教学计划.pdf

人教版数学五年级第一学期教学计划 【编者按】查字典数学网小学频道为大家收集整理了最 及时、丰富的小学信息资讯，希望小编整理的人教版数学五 年级第一学期教学计划，能够为大家解除疑惑。 人教版数学五年级第一学期教学计划 一、指导思想： 义务教育阶段的数学课程，其基本出发点 是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自 身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生 已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数 学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理 解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进 步和发展。 二、班级学生情况分析 全班共有学生 18 人，大部分学生对 数学有上进心，但接受能力还有待提高，学习态度还需不断 端正。有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于 学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习 态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提 高成绩。 三、 教材分析 一、教材分析 ： 本册教材内容包括：小数乘法、小数除法、简易方程、观察 第 1 页 物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合 运用等。 ( 一 ) 数与代数方面 本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘法 和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质 以及小数加减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四 则运算能力。简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解 简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题 等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的 能力。 ( 二 ) 在空间与图形方面，安排了观察物体和多边形的面积两 个单元。在已有知识和经验的基础上，探索并体会各种图形 的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四 边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平 移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一 步发展。 ( 三 ) 在统计与概率方面，本册教材让学生学习有关可能性和 中位数的知识。通过操作与实验，让学生体验事件发生的等 可能性以及游戏规则的公平性，学会求一些事件发生的可能 性 ; 在平均数的基础上教学中位数。 ( 四) 在用数学解决问题方面， 教材一方面结合小数乘法和 除法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的 第 2 页 简单问题 ; 另一方面，安排了数学广角的教学内容，通过观 察、猜测、实验、推理等活动，培养他们探索数学问题的兴 趣和发现、欣赏数学美的意识。 ( 五 ) 本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动，让学 生通过小组合作的探索活动，运用所学知识解决问题，体会 探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养数 学意识和实践能力。 二、教学重点 小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性 等是本册教材的重点教学内容。 三、教学难点 理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解 用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的基本性质， 根据题意分析数量间的相等关系，理解多边行面积公式的推 导过程。 四、教学目标 1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练地 进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。 2、使学生学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步 理解方程的含义，会解简易方程。 3、探索并掌握平行四边 形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。 4 、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对公式。 第 3 页 5、理解中位数的意义，会求数据的中位数。 6、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平，会求一 些事件发生的可能性 ; 能对简单事件发生的可能性作出预 测，进一步体会概率在现实生活中的作用。培养学生的环保 意识，争做环保小卫士，向周边的居民宣传有关禁毒知识， 做禁毒宣传的小能手。 7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过 程。体会数学在日常生活中的作用，初步