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- 2021-05-16 发布于未知
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《驿路梨花》教案1
教学目标:
知识和能力目标:整体感知课文内容,把握作者行文思路,理清记叙的顺序。理解重点词句在具体语境中的作用。
过程和方法目标:引导学生通过朗读、复述等方式整体感知课文内容;通过记叙顺序的学习理清作者行文思路;通过重点词句的理解,提高语言感受能力;通过多种学习方式感受作者在文章中的所表达的真情实感。引导学生用探究、合作的学习方法完成阅读任务。
情感态度和价值观目标:本文再现了雷锋精神在少数民族地区生根、开花、不断传承的动人情景,引导学生,培养助人为乐、互相关怀的道德风尚。
教学重点:
整体感知课文内容,把握作者行
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