【精品】六年级奥数培优教程讲义第16讲比较数的大小(教师版).docVIP

第16讲比较数的大小 教学目标 教学目标 圈 ①小数的大小比较常用方法; 圈 ②分数的大小比较常用方法; 圈③数的估算时常用方法。 、小数的大小比较常用方法 、小数的大小比较常用方法 为方便比较，往往把这些小数排成一个竖列，并在它们的末尾添上适当的“ 0”，使它们都变成小数位 数相同的小数.(如果是循环小数，就把它改写成一般写法的形式 ) 二、分数的大小比较常用方法 ⑴通分母：分子小的分数小 ? ⑵通分子：分母小的分数大? ⑶比倒数：倒数大的分数小 ? ⑷与1相减比较法：分别与 1相减，差大的分数小.(适用于真分数) ⑸重要结论： 对于两个真分数，如果分子和分母相差相同的数，则分子和分母都大的分数比较大; 对于两个假分数，如果分子和分母相差相同的数，则分子和分母都小的分数比较大. ⑹放缩法 在实际解题的过程中，我们还会用到其它一些思路！同学们要根据具体情况展开思维! 三、数的估算时常用方法 放缩法：为求出某数的整数部分，设法放大或缩小.使结果介于某两个接近数之间，从而估算结果. 变换结构：将原来算式或问题变形为便于估算的形式. 考点一：两个数的大小比较 例1、如果a 2005 , b ，那么a, b中较大的数是 2006 2007 【解析】方法一 : ＜与1相减比较法＞ 1 2005 1 ；1 2006 1 ?因为1 1 , 所以 b较大； 2006 2006 2007 2007 2006 2007 方法〔 二: ＜比倒数法 ＞因为 1 1 ,所以2006 2007，进而 2005 2006，即 a b ； 2005 2006 2005 2006 2006 2007 典例分析例 2、如果 A 111111110 , B222222221444444443 ,a与b中哪个数较大?888888887【解析】方法一：观察可以发现A、B都很接近且比它小?我们不防与 1比较.2方法方法三:2 222222221 22 888888887A, 典例分析 例 2、如果 A 111111110 , B 222222221 444444443 ,a与b中哪个数较大? 888888887 【解析】 方法一：观察可以发现 A、B都很接近 且比它小?我们不防与 1比较. 2 方法 方法三: 2 222222221 2 2 888888887 A,即B比A更接近-，换句话说 2 例3、在 111111110 111111110 4 444444440 222222221 222222221 4 2111111110 ， a 2002 888888884 444444443 B 888888887 即A B. 1 2 显然一 444444443 A 1 -，则 A B B b 2003中，较大的数是 ，比较小的数大 【解析】b- a 2003 - 2002 2003+2003X 2003 - 2002 -200 3 X 2002 =2003X (2003 -2002)=2003 【解析】 所以a比b大2003。 例4、试比较：1 424 2 4L432与3 4U 2右433哪一个大？ 296 个 2 185 个 3 6 4 4s个％ 48 【解析】296=37X 8, 185=37X 5,因为 2 2 2 L 2 1 所以 1 424 2 4L4 32 344 0 4L433 243 296个 2 185 个 3 1 434 2 4L433 5个3 2 例5、已知：A 2 3 8 998 L 9 999 那么A与0.1中 比较大，说明原因； 1 3 1 3 20 11 12 2 2 2 2 【解析】3n3n 2 3n13n 1 13n 11 3n2 【解析】 3n 3n 2 3n 1 3n 1 1 3n 1 1 3n 2 3n 1 3n A3 998 999 997 998 998 999 1 ^00 1 亦即A比0.1大 考点二：多个数的比较 例1、 (1)把下列各数按照从小到大的顺序排列:513’9161528(2)(幼苗杯数学邀请赛)把下列分数用”号连接起来:10 例1、 (1)把下列各数按照从小到大的顺序排列: 5 13’ 9 16 15 28 (2)(幼苗杯数学邀请赛)把下列分数用 ”号连接起来: 10 17 12 ‘19 15 20 60 23 33 91 【解析】 ⑴我们可以用通分子的方法, 可得: 3 15 7 15 45 5 9 45 9 5 105’ 13 9 117’ 16 5 45 15 80’ 28 3 45，分母大的反而小, 84 所以 1V 3 V 兰 ? 13 7 28 16 60 正好是