初中课堂教学改革实施方案附学习小组考核标准.docxVIP

初中课堂教学改革实施方案 ( 附学习小组 考核标准 ) 一、课堂教学改革领导机构 顾 问：洪 xx 周 xx 易 xx 组 长：徐 xx 副 组 长：廖 xx 颜 xx 彭 xx 成 员：易 xx 周 xx 徐 xx 易 xx 杨 xx 左 xx 阳 xx 陈国伟 陈 xx 周 xx 说 明：在课堂教学改革领导小组的领导下， 各年级以年级组长为核心，以班主任为骨干成员，组成年级课改研究小组。 二、课堂教学改革的基本目标 转变教师的教学方式和学生的学习方式，建立灵活的课堂教学基本模式，以小组学习为组织核心，切实用好学部的学案，打造高效课堂，提升教育教学质量。 、课堂教学模式要按照“先学后教，当堂达标”的要求，要求 每堂课学生的练习不少于十分钟，学生参与面不少于 80% ，当堂达标率为 80% 以上。 2、各班按要求建立学习小组，体现“自主、合作、探究”的理 念，在七、八年级全面推行导学案进行教学。 三、课堂教学评价的基本要求：以学论教 1 1、由评教师的讲解精彩度为主变为评学生的参与度为主； 2、由评教学环节的完备性为主变为评教学结构的合理性为主； 、由评课堂的活跃度为主变为每个学生真正进入学习状态为 主； 4、由评师生的交流互动为主变为评学生的交流展示为主； 5 、由评教师的板书设计为主变为评学生的作业、 笔记等练习为 主； 6、由评教师的基本功为主变为评学生听、说、读、写的基