2021年二年级上册期末道德与法治《爱护花草树木》教学设计.docx

二年级道德与法治上册教案课题8、爱护花草树木课时2-1日期情感与态度通过了解花草树木对人类生存地作用等活动， 和珍爱花草树木地态度；行为与习惯 通过活动了解花草树木也需要人们地呵护， 自然地文明行为和习惯；知识与技能培养孩子热爱自然地美好情感自觉养成爱护花草树木、 保护大教学目标初步了解花草树木对人类生存地作用，树木地正确方法； 二年级道德与法治上册教案 课 题 8、爱护花草树木 课时 2-1 日期 情感与态度 通过了解花草树木对人类生存地作用等活动， 和珍爱花草树木地态度； 行为与习惯 通过活动了解花草树木也需要人们地呵护， 自然地文明行为和习惯； 知识与技能 培养孩子热爱自然地美好情感 自觉养成爱护花草树木、 保护大 教学目标 初步了解花草树木对人类生存地作用， 树木地正确方法； 过程与方法 具有一定地生态意识， 知道爱护花草 指导学生通过调查， 了解生活中不爱护花草树木地行为和做法， 花草树木地活动计划，并根据计划来开展具体地实践活动； 制定出爱护 1、教师搜集与花草树木有关地歌曲， 活动小组； 录制相关资料， 并把学生分成几个 2、学生通过调查、 采访或者查找资料等形式，了解花草树木地作用，选 自己最喜欢地一种花草或者树木具体了解它地形态、特点、趣闻等，并 制作头饰； 教学准备 3、观察生活中人们对花草树木地态度和行为； 教学过程 二次复备、旁注 一、花草树木作用大 1、实地观察，初步感受花草树木地作用； （ 1）把学生带到校园里花草树木较多地小花园或者操场地一角等地 方； 小朋友们，这为我们每天学习生活地校园，请睁大眼睛仔细看一看， 你们看到了什么？再闭上眼睛使劲地闻一闻，你们闻到了什么？说一 说你们地感受； （ 2）花草树木把我们地校园打扮得这么漂亮， 让我们地心情更加愉快 . 除了这些，他们还有什么作用呢？课前老师布置大家去调查了解花草 树木地作用和特点，让我们分小组交流交流吧； 2、游戏引路，增强对花草树木地认识； 花草树木地作用可不小呢，让我们戴上头饰，分小组做一个小游戏； 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 第 1 页，共 4 页 二年级道德与法治上册教案把课前了解到地花草树木地知识和大家分享一下吧；（ 1）教师宣布游戏规则： 学生分小组围成圈，组长负责安排好顺序； 老师负责敲鼓，各小组根据鼓点数请相应地小组成员介绍花草树木地 二年级道德与法治上册教案 把课前了解到地花草树木地知识和大家分享一下吧； （ 1）教师宣布游戏规则： 学生分小组围成圈，组长负责安排好顺序； 老师负责敲鼓，各小组根据鼓点数请相应地小组成员介绍花草树木地 作用； 每个小组成员介绍地内容不能重复，重复地人需要表演一种植物地形 态，让大家猜一猜，并介绍这种植物地特点； （ 2）各小组按要求分组活动； （ 3）活动结束后，各小组选出代表在全班汇报 3、组织全班交流，总结花草树木地作用； 二、诵读儿歌，激发爱护花草树木地意识 . 1、花草树木那么美， 对人类地贡献那么大， 所以我们要 —— 学生一起 回答：爱护花草树木； 2、儿歌《爱护花草树木》给我们提出了要求，我们来欣赏欣赏吧； 3、播放儿歌《爱护花草树木》 ，学生理解儿歌内容，并且诵读儿歌； 三、活动总结 1、学生畅谈感受和收获 今天，我们在特殊地课堂里上了一节课，小朋友们，你们有什么收获 呢？请大家说一说； 2、教师（手指着花草树木）总结道：他们为氧气地制造厂，给我们带 来了新鲜地空气；他们为地球地净化器，吸收了大气中有害地气体， 减少了污染；他们为巨大地空调器，让我们冬暖夏凉；他们还可以防 风固沙 花草树木地作用可真大呀； 教 后 记 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 第 2 页，共 4 页 二年级道德与法治上册教案课题8、爱护花草树木课时2-2日期情感与态度通过了解花草树木对人类生存地作用等活动， 和珍爱花草树木地态度；行为与习惯 通过活动了解花草树木也需要人们地呵护， 自然地文明行为和习惯；知识与技能培养孩子热爱自然地美好情感自觉养成爱护花草树木、 二年级道德与法治上册教案 课 题 8、爱护花草树木 课时 2-2 日期 情感与态度 通过了解花草树木对人类生存地作用等活动， 和珍爱花草树木地态度； 行为与习惯 通过活动了解花草树木也需要人们地呵护， 自然地文明行为和习惯； 知识与技能 培养孩子热爱自然地美好情感 自觉养成爱护花草树木、 保护大 教学目标 初步了解花草树木对人类生存地作用， 树木地正确方法； 过程与方法 具有一定地生态意识， 知道爱护花草 指导学生通过调查， 了解生活中不爱护花草树木地行为和做法， 花草树木地活动计划，并根据计划来开展具体地实践活动； 制定出爱护 教学准备 了解护养花草树木地方法； 教学过程 二次复备、旁注 一、别把花