四川省成都市石室中学2016-2017学年高一上学期期末考试语文试卷含答案剖析.pdf

石室中学高 2019 届 2016~2017 学年度上期期末考试 语 文 本试卷分为第 Ⅰ 卷（阅读题）和第 Ⅱ 卷（表达题）两部分，共 8 页。满分 150 分， 考试时间 150 分钟。 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4 ．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，只将答题卡交回。 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（ 31 分） （一）论述类文本阅读（ 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 在我们脑洞大开、穿越时空地幻想了一把微信与微博对古代艺术圈的影响与冲击之后， 再回到现实，看看微信与微博对今天的艺术圈生态究竟产生了何种影响？ 微信与微博作为即时沟通和展示的社交平台与自媒体， 能不能打破艺术圈原有的秩序？ 弱势的后生会不会有更多的机会与大咖交流？艺术圈会不会因为无时无刻不在的交流而更 加有活力？艺术家可以随时随地展现自己的创作与生活， 会不会拉近与观众的距离？艺术会 不会因为微信与微博而普及？艺术与文学、音乐、哲学会不会有更多的跨界交流？事实上， 这一切都没有发生。 艺术圈的微信与微博上最常见的是晒各种艺术展的照片——但是极少有对展览的中肯 批评。 艺术圈的年轻人晒展览炫耀自己到此一游， 大人物晒展览以名声为朋友做人情。 尽管 微信与微博给了我们前所未有的方便来表达和辩论——倘若在宋代， 我们会在微信与微博上 看到文人画家与宫廷画家的对峙； 在明代， 我们会看到吴门与浙派的辩论——但是在今天的 微信与微博上看不到观点对峙与学术辩论，我们无意得罪朋友，也无意挑战权威。 艺术圈的社交平台与自媒体上最热门的是“微拍”——以微信与微博作为平台的拍卖。 微信与微博作为传播技术的巨大进步， 仅仅被当作为商业与消费提供的一个机遇， 我们没有 把这个平台的巨大进步视为普及艺术、 交流思想和经验的权利。 倘若十八世纪的欧洲有了微 博，相信是那些渴望自己的艺术理念获得更多认同的新派画家在狂欢，而不是画商。 我们偶尔也在微信与微博上晒书单放音乐， 但是我们对晒出来的文学和音乐往往只有感 怀，没有灼见。 在没有微信微博的年代里， 那些艺术圈内与圈外的真诚交流——福柯和玛格 利特， 左拉和马奈， 毕加索与阿波利奈尔——那些哲学、 文化与艺术的跨界联谊， 今天的微 信与微博上全无踪影。 微信与微博不仅没有跨界，也没有跨越“阶层” ，更没有跨越“团体” 。我们极少看到艺 术大咖与后生的交流，也看不到不同的“利益群体”或“派系团体”抛弃“派别身份”来共 同探讨一个学术问题。 倘若不同派系在生活中难得坐在一块喝茶或研讨， 微信与微博无疑是 一个理想的交流平台，遗憾的是，技术的进步无法超越利益与人情。 当然，我们还常常看到艺术圈中人对时政与世风的批判， 但是在微信与微博上痛心疾首 之余， 并不妨碍我们转过身去娴熟地遵循江湖潜规则行事。人情、 义气、 小团体对公平秩序 的破坏和对学术的侵蚀， 在我们看来与腐败时政或堕落世风无关，