幼儿园故事会活动方案（多篇）.docxVIP

幼儿园故事会活动方案（多篇） 篇：幼儿园故事会活动方案 幼儿园故事会活动方案 【篇1：幼儿故事会活动方案】 幼儿故事会活动方案 一、活动主题 以“我爱阅读,我爱故事”为主题，倡导“家长老师引导、孩子阅读、精彩讲述、快乐成长”的阅读理念。 二、活动目标 为了给孩子营造浓厚的阅读氛围，倡导全民阅读，深入师生共读，推广亲子阅读，激发儿童的阅读兴趣，体验读书之乐，同时为孩子们创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到积极回应的环境，给孩子提供一个锻炼与展现自我的舞台，培养孩子的自信和勇气，从而提高孩子的语言表达能力，促进口语发展,提高孩子的综合素质。 参加人员 中大班通过班级选拔，各班选送2名小选手参加本次活动。 四、活动时间 9月29日（各班参赛人员和故事题目25日前汇总至陆老师处）。 五、活动地点 幼儿园操场 六、活动要求： （一）内容要求：故事题材不限，内容积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，格调清新、明朗，有一定的教育意义。 （二）时间要求：每位参赛者讲故事规定时间在5分钟以内。如需配乐，磁带、cd自备。 七、评分标准： 1.故事内容：积极向上，健康活泼，富有童趣。（2分） 2.语音语调：语言清晰，标准，声音响亮，讲述流畅。（3分） 3.表情动作：语言生动、形象；表情丰富、富有感染力。（3分） 4.仪表台风：着装整洁，举止大方。（1分） 5.时间要求：时间控制在5分钟以内。（1分） 八、奖项设置： 一等奖3名、二等奖5名、三等奖6名 九、主持人： 两位大班幼儿 【篇2：幼儿故事会活动方案】 幼儿园大班幼儿、家长故事会活动方案 一、活动主题 以“我爱阅读,我爱故事”为主题，倡导“家长老师引导、孩子阅读、精彩讲述、快乐成长”的阅读理念。 二、活动目标 为了给孩子营造浓厚的阅读氛围，倡导全民阅读，深入师生共读，推广亲子阅读，激发儿童的阅读兴趣，体验读书之乐，同时为孩子们创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到积极回应的环境，给孩子提供一个锻炼与展现自我的舞台，培养孩子的自信和勇气，从而提高孩子的语言表达能力，促进口语发展,提高孩子的综合素质。 三、活动时间 2021年12月20日 四、活动地点 学校内操场 五、活动要求： （一）内容要求：故事题材不限，内容积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，格调清新、明朗，有一定的教育意义。 （二）时间要求：每位参赛者讲故事规定时间在5分钟以内。 六、评分标准： 1.故事内容：积极向上，健康活泼，富有童趣。（2分） 2.语音语调：语言清晰，标准，声音响亮，讲述流畅。（3分） 3.表情动作：语言生动、形象；表情丰富、富有感染力。（3分） 4.仪表台风：着装整洁，举止大方。（1分） 5.时间要求：时间控制在5分钟以内。（1分） 八、奖项设置： 一等奖3名、二等奖5名、三等奖6名 九、主持人： 附：互动照片 【篇3：幼儿园故事会设计】 小小故事会活动设计 第 五 期 时 间：2021年10月12日 地 点：小班教室 出席人：全园师生 主持人：刘晶 活动目标： 1.能大胆地在同伴面前讲述故事。2.培养幼儿认真倾听的好习惯。 3.乐于参与活动。 活动准备： 1.音响、话筒 2.谜语若干、智力题若干 3.小奖品 活动过程： 1．导入语：小朋友们好！第五期“小小故事会”又要开始啦。 2．首先我们一起来玩一个找朋友的游戏（大班中班） 准备十张卡片，上面画着碗筷、铅笔橡皮、扫帚簸箕等，请五个小朋友做找朋友的人，另五个小朋友站到前面做被找的人，然后，将五对卡片分别发给他们，教师敲铃为信号，大家同时翻转卡片，找朋友的人要迅速找到和自己拿一样卡片的朋友，和她手拉手，并举起各自的卡片，说出各自拿的物品。 （小班）《小动物怎么叫》 小花猫，喵喵喵，捉到老鼠喵喵喵。 小小鸡，叽叽叽，找到虫子叽叽叽。 小鸭子，呷呷呷，吃到鱼虾呷呷呷。 小黄狗，汪汪汪，啃着骨头汪汪汪。 3.有请大班刘斯漫小朋友给大家讲一个《画蛇添足》的故事。4.请大班王博燕小朋友讲故事《勇敢的小胖猪》 5．一起玩手指游戏： 大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，五小妞妞唱大戏，手心、手背、心肝宝贝。 6．现在请中班孙瑞小朋友给大家讲《三只蝴蝶》的故事. 7．小班讲儿歌。 8．请大班姚雷小朋友讲故事《慢吞吞的木匠》 9．教师：听了这些故事，我们小朋友有些累了，我们一起来活动活动我们的身体，做律动“朋友”。 来来来，小朋友，把你的右手摆一摆，向前摆，向后摆，转一个圆圈接着来。来来来，小朋友，把你的