小学消防安全专项整治三年行动实施方案.docxVIP

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  • 2021-05-17 发布于江苏
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小学消防安全专项整治三年行动实施方案.docx

小学消防安全专项整治三年行动实施方案 为加强学校消防安全,根据市区文件要求,特制定《小 学消防安全专项整治三年行动实施方案》。 一、 整治目标 为确保学校消防安全突出风险得到明显整治;全面推 行消防安全标准化、规范化管理建设,有效防范化解学校 消防安全风险,全面提升消防信息化管理能力、师生消防 安全素质,建立完善从根本上消除火灾风险隐患的消防管 理责任链条、火灾防控体系、监测预警机制,通过三年时 间,强化源头治理、系统治理、精准治理,全面打通消防 生命通道、集中整治学校消防安全突出风险隐患,推动学 校消防安全形势持续向好发展。 二、 主要任务 1 .实施打通消防生命通道工程。学校全面清理消防车 通道违法停放车,违法设置铁桩、石墩、水泥墩、限髙杆、 架空管线等固定障碍物等问题。对消防车通道逐一划线、 标名、立牌,实行标识化管理,确保消防车通道畅通,完 成消防车道标识化管理。 加强重点部位消防安全管理。学校集中力量对实验 室、教室礼堂、图书馆等人员密集场所,电网线路、水电 气设施等重点部位开展消防安全检查,找准薄弱环节和风 险隐患,及时进行整改和预防。重点排查整治违规用火、 违规使用大功率电器,违规停放充电电动自行车,占用、 堵塞疏散通道、安全出口等突出风险。将排查发现的安全 隐患,列出清单、建档立账,明确责任措施,照单对号、 限时整改、闭环管理。 推行消防安全标准化管理。贯彻落实《省学校消防 安全管理制度》《教育部、公安部关于加强中小学幼儿园 消防安全管理工作的意见》等规定要求,建立完善学校消 防安全管理规定,持续深化学校消防安全标准化管理。健 全与消防部门分析评估、定期会商、联合执法等工作机制。 推广“三自主两公开一承诺”做法,组织开展消防安全标 准化管理。 加强消防信息化管理应用。学校强化物防技防措施 应用,积极推广应用物联传感、温度传感、火灾烟雾监测、 水压监测、电气火灾监控、视频监控等感知设备,加强消 防安全智能化、信息化预警监测,实现消防数据物联感知、 智能感知,提高学校消防安全条件。 加强消防安全宣传教育。学校将消防安全知识纳入 学校管理人员和教师教育培训内容,纳入中小学、幼儿园 教学内容。学校建立消防安全宣传教育制度。消防安全进 课程、进教材实现全覆盖,消防安全教育每学年不少于4 课时。制定学校常态化全员消防培训制度,分批次、分类 别组织开展教职员工消防教育培训。通过安全教育课、发 放安全知识手册、安全演练、家长会、致学生家长信等途 径,加强用火用电用气安全知识和逃生自救等常识宣传, 进一步强化师生消防安全意识。 三、时间安排 从即日起至2022年12月,分四个阶段进行。 1 .动员部署(即日起至2020年8月底)o按照上级的 工作部署和要求,进一步明确治理目标、重点任务、责任 分工、工作措施、治理时限等内容,启动全校消防安全专 项整治。 排查整治(即日起至2020年12月)O学校认真对 照主要任务,按照整治时限落实排查整治工作,结合《晋 江市学校安全隐患大排查大整治领导小组关于印发晋江 市学校消防安全隐患大排查大整治工作方案的通知》(晋 教安整治领导小组(2020) 4号)相关工作要求,对本校 消防安全风险隐患全面排查,对未能及时有效整改的逐一 建立问题隐患和整改责任“两个清单,明确排查时间表、 整改路线图、工作责任人,确保各项排查整治任务的落实。 集中攻坚(2021年)。学校对照前期排查的“两个 清单”实行动态更新、销号管理,坚持由表及里、由易到 难,细化各项治理举措,实施差异化整治。对存在重大火 灾隐患的,全面落实领导挂钩整治、政府挂牌督办和跟踪 整治等整治措施,每年集中整治一批,强化政策支持,配 套资金保障,确保按时整改销案,达到预期治理效果。 巩固提升(2022年)o学校结合实际,在推进学校 消防安全突出风险隐患整改的同时,分析共性问题,研究 治本之策,因地制宜出台一批配套举措、形成一批经验做 法,建立健全本校防范化解重大消防安全风险的系统性、 机制性治理举措,提升整体治理水平。 四、保障措施 强化组织领导。明确各项任务责任主体,分级落实 组织实施工作,主要领导亲自研究、分管领导具体主抓, 及时研究解决学校消防安全问题。强化工作力量保障,协 调推动重点工作,确保各项任务按步推进、按期完成。 强化闭环管理。延续全市学校安全隐患大排查大整 治工作模式,按照市委市政府及市安全隐患大排查大整治 指挥部关于消防安全工作的系列会议精神,抓好本校消防 安全工作。消防安全整治任务要实行项目清单式管理,建 立问题清单、整改清单、销号清单,对排查出的安全隐患 要“一抓到底、见底清零”,闭环管理,严防事故发生。 强化统筹推进。结合消防安全隐患大排查大整治工 作,强化排查整治措施,确保治理实效。消防工作根据教 育事业发展“十四五

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