《设计思维方法与表达》教学课件2 (3).pptxVIP

设计思维方法 与表达 设计基础 国家“十三五”规划教材 第二章 设计思维方法与表达 课题二 深入思考 解决问题 训练任务2：设计图解-——思维视觉化 1知识要点回顾 2补充案例 2016 通过开展头脑风暴法找出解决问题的出路，学会用图示法来表达问题的过程，逐步提高学生对事物的解决能力。 学习目的 第二章 设计思维方法与表达 训练任务2 视觉图解——思维视觉化 1知识要点回顾 （1）头脑风暴法 （2）思维导图法 思维是一种呈动态、不断变化和积极的东西。在思维失去其活跃的本质前，需要把复杂问题形象化，最好的一种办法就是用图形和图表把它表示出来。 我们的大脑是这样工作的----运用图像和网络般的联想； 思维导图是这样工作的----运用图像和网络般的联想。 ----托尼·巴赞 zhishi yaodian huigu mulu 训练任务2 视觉图解——思维视觉化 知识要点回顾目录 1 （1）头脑风暴法 如何解决电线积雪 一种自由奔放、无拘无束、 能够突破各项常规的思维方式 （1）头脑风暴法 从前期的准备阶段， 到思维的发散产生大量设想， 再到创造性方案的讨论和最终