《设计思维方法与表达》教学课件2 (4).pptxVIP

设计思维方法 与表达 设计基础 国家“十三五”规划教材 第二章 设计思维方法与表达 课题二 深入思考 解决问题 训练任务5：设计思维方法与表达综合运用 1案例练习 2补充案例 2016 通过实践项目示范，有助于学生突破自己原有的思维方法和思维表达形式。 学习目的 第二章 设计思维方法与表达 训练任务5 设计思维方法与表达综合运用 1知识要点回顾 （1） 创意坐具设计 （2）关于时间的图形设计 （3 ）禅意微景观设计 （4）命题设计要求 运用课程中所学习的设计思维方法大胆实践和勇于突破，有益于学生的思维创新，也能促进表达能力的提高。 设计能否体现主题意境，表达效果是否最合适 zhishi yaodian huigu mulu 训练任务5：设计思维方法与表达综合运用 知识要点回顾目录 （1） 创意坐具设计 1 （2）关于时间的图形设计 （3）禅意微景观设计 （5）命题设计要求 （4）巧克力造型设计 实践项目一 创意坐具设计 (1)实践题目 创意坐具设计 （2)实践要求 设计时要打破坐具有“脚”的概念，材料不限，表现方式不限。 (3)实践内容 a.从古诗《咏柳》中提炼多个中心词， 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，