第七章教学课件.pptVIP

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  • 2021-08-10 发布于浙江
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教学(上)精品课件第七章教学(上)?一、教学的概念?(一)教学,是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。教学是学校进行全面发展教育的...

控制原理(II) 王晶 jwang@mail.buct.edu.cn 信息学院 学 时: 48(包含上机4学时) 自动控制原理 厉玉鸣等主编,化学工业出版社,2005年 自动控制原理(第四版)胡寿松主编,国防工业出版社,2002年 自动控制原理 孙亮等主编,北京工业大学出版社 1999年 控制原理例题习题集,周春晖,厉玉鸣主 编,化工出版社(归纳总结,例题分析) 自动控制原理实验指导书,本校自动 化系编 学习方式: 教 材: 参考书: 习题集: 实验指导书: 授课、习题、实验、考试 第7章 状态空间分析设计方法 线性系统理论的两大分支 经典控制论 现代控制论 数学基础 拉普拉斯变换 线性代数、矩阵分析 系统模型 传递函数 状态空间表达 处理域 频域 时域 应用对象 SISO系统 MIMO系统 本章主要内容——现代控制论的重要分支:状态空间设计方法 系统模型 状态空间模型的建立、与传递函数描述之间的相互转化; 系统分析 状态空间运动分析;能控性和能观性的基本概念与判据、能控、能观标准形及结构分解; 系统综合 基于状态空间模型的控制系统设计方法——极点配置和观测器设计。 第一节 线性系统的状态空间数学模型 7.1.1 系统状态空间表达的基本概念 7.1.2 线性系统的状态空间描述 7.1.3 由机理分析建立状态空间表达式 7.1.4

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