完整word版,二年级英语下册Module4Unit1Whatareyoudoing教案外研版一起.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE6 精品文档 PAGE 第4模块教学计划 单元主题 技能目标 单 知识目标 元 目 标  谈论和询问正在进行的事（特殊疑问句的问与答） 学生通过本单元的学习，能谈论和询问自己或他人正在进行的活动 故事大意的理解和表演 重点句型Whatareyoudoing? Whatishe\shedoing? 的认读和运用。 词汇：noise,drink,talk,there,Fivestonesgame 等 童谣儿歌的演唱 能完成相关听、说、做活动 Tomastermainknowledge--Whatareyoudoing?\What ’she/she doing? Tousemainknowledgefreely. Askandanswerthepresentaction. ThepronunciationoftheV+ing 通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、背儿歌，做游戏、敢干开口， 情感态度目标 乐于模仿; 学习策略目标 在鼓励性评价中树立信心在小组活动中积极参与合作 文化意识目标 培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务故事：将故事中的教学场景还原于生活 单元教学内容分析 词汇：能在日常生活中用好本单元词汇歌谣：进一步巩固单元知识重点 单元教学重点 谈论正在进行的活动 单元教学难点 现在进行时词形变化，正确选择并运用动词。 小组合作型学习，