2020年高考英语短文改错题技巧点拨及强化训练试题精.docxVIP

2020年高考英语短文改错题技巧点拨及强化训练试题 短文改错旨在测试考生发现、判断和纠正错误的能力，来主要考查学生们在词法、句法、 惯用法和行文逻辑等方面在语篇中综合运用英语的能力， 因此考点综合性强， 覆盖面广，错 项设置类型多，是历年高考英语中的难题。 为了提高做短文改错题的能力， 除了要加强基础 知识的积累、提高语篇的整体理解能力之外， 还应该对其错项设置的基本情况有所分析， 以 便做到目标明确，有的放矢，从而提高解题的正确率。我从语法和逻辑的角度，用口诀的形 式，向同学们介绍高考英语短文改错中最常见的几类错误。 短文改错口诀： 句子成分多分析，动词形态，名词数，， 认清是形还是副； 非谓动词细辨别，习惯用法短语要牢记住; 逻辑错误须关注。 .句子成分多分析 不同的句子成分要用不同的词类； 不同的语境要选择不同的词语。 这些都有待我们对句 子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如： They A curious about everything in the world and --- were I live in Beijing, where is the capital of China. which 第一例漏掉了谓语动词 were,这是汉语习惯的影响而导致的错误；第二例则是对定语 从句的关系代词与关系副词它在句子中的成分不懂， where是副词，不能作主语。 .动词形态： 主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如： My favourite sport is football. I was a member of our school football team. is Now my picture and prize is hanging in the library. are 上述两例分别属于时态错误和主、 谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时 态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。 .名词数 指名词单、复数形式及可数名词和不可数名词的用法错误。 常表现为将名词复数写成单 数。例如： - so that I ll get good marks in all my subject. subjects .认清是形还副词： 区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。 这也是高考短文改错的常考点。例如： I m sure we ll have a wonderfully time together. wonderful Unfortunate, there are too many people in my family. Unfortunately 需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动 词、 形容词、副词或整个句子。第一例中的 wonderful 作定语修饰 time ,第二句的 Unfortunately 作状语修饰整个句子。 .非谓动词细辨别： 这是考查最多的错误形式之一。主要有现在分词、过去分词和动名词类错误，也包括不 定式类错误。例如： …in my spare time, but now I am interesting in football. interested Play football not only makes us grow up tall and strong but also … playing My parents love me …and will do all they can A make sure …to 上述二、三例分别是动名词作主语， 和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态 和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。 .习惯用法、短语要牢记： 主要考查习惯搭配方面的基础知识。 这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有 三种： 多词、少词和搭配错误。 例如： It was very kind for them to meet me at the railway station and … of_ We must keep in mind that we play for the team instead A ourselves. of _ .逻辑错误须关注 与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、 地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。例如： The Smiths did his best to make me feel at home. their First, let me tell you something more about m