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第2课时 气温与降水;考点呈现;读图夯基?课前预习;
一、世界的气温
1.气温
一般把一天中8时、14时、20时、2时四个时刻气温值的平均数,叫做日平均气温。同理一个月日平均气温的平均数叫做月平均气温,十二个月月平均气温的平均数叫做年平均气温。
;2.气温的时间变化;(1)气温的日变化;(2)气温的年变化;3.影响因素
________位置、________位置、地势高低、洋流性质等。
4.世界年平均气温分布规律;
在上图中用红笔描画出北半球0 ℃和10 ℃等温线,看等温线弯曲特点并分析原因?
(1)从纬度位??看:由低纬向两极气温逐渐________。
(2)从海陆位置看:同纬度海洋和陆地气温不同,夏季陆地气温______,冬季海洋气温______。
(3)从海拔高度看:地势越高,气温越______,海拔每升高100米气温降低约___________。
;
二、世界的降水
1.降水的概念及形成条件
云中的小水滴和小冰晶互相碰撞合并,体积就会逐渐变大,并成为雨、雪、冰雹等降落到地面,总称降水。
降水的形成条件:①空气饱和时,气温继续________;②有凝结核;③水滴增大到能够下降到地面。
;2.世界降水的四种类型
;冷暖气团 ;3.世界降水分布规律
(1)空间分布
;
①赤道附近降水多,如图中A地区。
②两极地区降水少,如图中B地区。
③南北回归线两侧:大陆西岸__________,如图中C地区;大陆东岸__________,如图中E地区。
④中纬度地带,内陆地区降水较少,如图中D地区。
;(2)时间(季节)分配
①全年多雨区,如图中a地区。
②全年少雨区,如图中c地区。
③夏季多雨区,如图中e、b地区。
④冬季多雨区,如图中f地区。
⑤常年湿润区,如图中g地区。
[点拨](1)降水不仅仅指降雨,从大气中降落的雨、雪、冰雹统称为降水。(2)沿海地区不一定降水多,沿海并受到海风吹拂的地方才降水多。;自主思考;精讲点拨?课内探究 ;考点;(1)世界气温分布规律:由低纬向高纬逐渐降低。
(2)南北半球等温线的弯曲状况:南半球较平直,北半球弯曲明显。
(3)世界最低气温分布在南极地区。
(4)同纬度的海洋和陆地气温变化规律,列表进行比较。;2 ;等温线的判读
(1)等温线密集,说明气温差别大;等温线稀疏,说明气温差别小。
(2)等温线与纬线平行,说明气温主要受纬度影响;等温线与海岸平行,说明气温受海洋影响显著。
(3)等温线是封闭状曲线,线内气温高为盆地、低地,线内气温低为高原、山地。
;(4)等温线的弯曲规律(高高低低);[归纳总结]影响气温的主要因素(如下图所示)
;
影响气温的主要因素
(1)纬度位置。低纬度地区接受太阳辐射多,气温高;高纬度地区接受太阳辐射少,气温低。
(2)海陆位置。海陆热力性质的差异,冬季海洋气温高于陆地,夏季海洋气温低于陆地。
(3)地形地势。山地随海拔升高,气温逐渐降低。每升高100米,气温约下降0.6 ℃。
(4)洋流。暖流对流经地区有增温作用,寒流有降温作用。
; 下图阴影部分为世界某大洲的局部某月(1月或7月)的等温线分布图,该处为高原地形,a、b为两条等温线。据此完成(1)~(2)题。
;(1)图示时期,下列哪种现象可能出现 ( )
A.圭亚那高原的北部正值一年中的湿季
B.此时正值华北平原小麦生长旺盛的季节
C.此时正值墨累—达令盆地小麦的收割季节
D.塔里木河正值枯水期
(2)图中a、b等温线向北延伸的主要成因是 ( )
A.风带、气压带的季节移动 B.洋流的影响
C.山脉的分布 D.厄尔尼诺现象的影响;[解析] 第(1)题,陆地等温线向高纬度地区凸出,说明气温较同纬度海洋高,因此为南半球夏季,即1月份,此时塔里木河为枯水期。第(2)题,南半球南回归线附近的大陆西岸有寒流流经,气温较同纬度地区偏低,等温线向低纬度延伸。;考点 ;(2)降水的空间分布;位置;影响降水的主要因素
(1)大气环流。不同的气压带、风带的影响下降水不同,如赤道低气压带控制区,降水较多;西风带控制区,降水较多等。
(2)海陆位置。近海受暖湿气流影响的地方降水多,内陆地区降水少。
(3)地形。迎风坡降水多,背风坡降水少。
(4)洋流。暖流有增湿作用,寒流有减湿作用。
;等降水量线图的判读与应用
读图时主要看等降水量线的走向、疏密及数值等几个方面,其具体判读方法如下:
;
(1)判断降水地区分布的差异大小
密集——降水的地区分布差异大;稀疏——降水的地区分布差异小。如图甲,B地等降水量线比A地密集,则表明B地降水地区分布差异比A地大。
(2)判断海陆影响
等降水量线与海岸线大致平行——降水量自沿海向内陆减少。如图乙表示我国辽宁省年降水量等值线分布状况,降水量由东南沿海向西北内陆减少。
;
(3)判断迎
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