(第二中学)年度健康教育工作计划与学校健康教育工作总结.pdfVIP

第二中学 年度健康教育工作计划 健康教育是学校工作的重要组成部分，为增强我校广大 师生健康卫生意识，倡导科学、文明、健康的生活方式，提 高生活质量与生命质量，根据教育局和上级保健部门的工作 要求，特制定本计划。 一、指导思想 以党的十 九 大精神为指导，深入贯彻“预防为主”的卫生 工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健 康教育基本原则，通过多种传播途径和手段，在广大师生中 深入开展健康教育工作，培养学生的各种有益于自身、社会 和全民族健康的行为和习惯， 普及卫生科学知识， 倡导文明、 健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平 和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活 质量和学习质量的目的。 二、工作目标 1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精 力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加 体育锻炼，增强体质。 2 、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生 ,吃好早 餐 ,一日三餐 ,定时定量 ,不偏食 ,让学生知道暴饮暴食的危害。 3 、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教育网 络，广泛开展形式多样的健康教育活动。满足师生不断的自 我保健需求的健康教育体系，提高维护健康的意识，掌握维 护健康的知识、 技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式， 促进师生健康水平不断提高。 1 三、建立健全健康教育组织机构 为加强对办事处的健康教育工作的领导，成立学校健康教育 工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。 组 长： 副组长： 成员： 四、主要工作措施 （一）加强心理健康教育 1、以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教 学中。同时开发校本课程，开设心理健康课 就心理知识传授而言，主要实质是根据学生年龄特点 和心理实际需要，适当介绍与心理健康发展密切相关的常 识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。这种 课上传授的不是心理科学的系统知识体系，而是将有关心理 科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训 练的可操作的方法，帮助学生更好地认识、把握自己的心理 更自觉的维护和增进自己的心理健康。 2 、专题的心理讲座 结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况，进 行定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学知识和心理调 试的方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促进学 生健全人格的形成，教育学生不仅要成材而且要成人。 3 、开展心理咨询和心理辅导，加快心理档案建立 通过观察和一系列地心理测试，帮助学生建立心理档 案，这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科教师根据 学生地心理特点进行教学，还有助于家长的家庭教育。为学 生提供一个化解心理疑惑和解决心理问题的场所，要鼓励学 2 生有问题和困惑的要向心理老师请求帮助，要知道“走进‘心 理咨询室’不是一种见不得人的事情，而是一件快乐的事情， 也是一种难得的享受” 4 、 各班级选择心理委员配合学校的心理健康教育工作 心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学 生来承担，一班选两名（男女生各一名） ，这些学生要观察 实际情况并且及时地向学校地心理教育人员反映这些情况， 有助于班级心理教育个别进行和集体进行，是心理工作人员 和学生保持密切地联系，更有利于心理教育工作地更好地实 施和顺利发展。 5 、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放 心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放，这为学生 进行自我心理教育提供有利地场所，也是扩大学生地阅读范 围和增强学生学习兴趣的途径之一。 （二）