高中语文第9课劝学拓展作业新人教版必修3.docVIP

一、积累运用  (12  分, 每小题  3 分 ) 1 下列加点的字 , 每对读音都不相同的一项是 ( ) A.省亲/ 反省强 制/ 强词夺理塞 翁失马 / 闭门塞 听 ． ．． ． ． ． B.彰显/ 屏障 捕捉 / 弄巧成拙 签订契 约/ 锲而不舍 ． ． ． ． ． ． C.偌大/ 诺言 宁愿 / 息事宁 人 间不容发 / 挑拨离间 ． ． ． ． ． ． D.骐骥 / 希冀 槁暴 / 焚膏继晷 积水成渊 / 怨天尤人 ． ． ． ． ．． 答案:C 解析 : A 项 , 分别读 xǐng/x ǐng,qi áng/qi ǎng,s ài/s è项;B,分别读 zhāng/zh àng,zhu ō/zhu ō,q ì/qi è项;C,分别读 ru ò/nu ò,n ìng/n íng,ji  ān/jin;Dà项 , 分别读 j ì/j  ì,g ǎo/g āo,yu ān/yu àn。 2 下列句中加点的“焉”字  , 用法与其他三项不同的一项是  (  ) A. 积土成山 , 风雨兴焉 ． B. 夫大国 , 难测也 , 惧有伏焉 ． C.积水成渊 , 蛟龙生焉 ． D.积善成德 , 而神明自得 , 圣心备焉 ． 答案:D 解析 : A、 B、 C三项中的“焉”均为兼词 , 是“于之 , 在这 ( 那 ) 里”的意思 ;D 项中的“焉”是语气助词。 3 与“蚓无爪牙之利 ①微斯人 , 吾谁与归 则忧其民 A. ①③ B. ②④  , 筋骨之强”的句式相同的一组是 ( ②青 , 取之于蓝 , 而青于蓝 ③马之千里者 C.①② D.③④  ) , 一食或尽粟一石  ④居庙堂之高  , 答案:D 解析 : ①句为宾语前置句 , ②句为介词结构后置句。③句中的“马之千里者”和④句中的“庙堂之 高”与例句中的“爪牙之利  , 筋骨之强”一样  , 都是定语后置句。 4 下列语句中加点的“而”字  , 分类正确的一项是  (  ) ①吾尝终日而 思矣 ②吾尝跂而 望矣 ③臂非加长也 , 而见者远 ． ． ． 之于蓝 , 而青于蓝 ⑥水为之 , 而寒于水 ⑦君子博学而 日参省乎己 ． ． ． ⑧则知明而 行无过矣 ⑨积善成德 , 而神明自得 ⑩蟹六跪而 二螯 ． ． ．  ④声非加疾也  ,而闻者彰 ．  ⑤取 A. ①② / ③④⑤⑥ / ⑦⑧⑨⑩ B.①②/ ③④⑤⑥ / ⑦/ ⑧⑩/ ⑨ C.①② / ③④⑤⑥ / ⑦⑧⑩ / ⑨ D.①② / ③④⑤⑥ / ⑦/ ⑧⑨⑩ 答案:B 解析 : ①②连词 , 表修饰 ; ③④⑤⑥连词 , 表转折 ; ⑦连词 , 表递进 ; ⑧⑩连词 , 表并列 ; ⑨连词 , 表承接。 二、阅读鉴赏 (19 分 ) 阅读下面的文字 , 完成第 5~8 题。 劝学(节选) 南方有鸟焉 , 名曰蒙鸠 ① 。以羽为巢 , 而编之以发 , 系之苇苕 ② , 风至苕折 , 卵破子死。巢非不完也 , 所系者然也。西方有木焉 , 名曰射干 , 茎长四寸 , 生于高山之上 , 而临百仞之渊。木茎非能长也 , 所立者然也。蓬生麻中 , 不扶而直 ; 白沙在涅 , 与之俱黑。兰槐之根是为芷 , 其渐之潃 ③ , 君子不近 , 庶人不服。其质非不美也 , 所渐者然也。 故君子居必择乡 , 游必就士 , 所以防邪僻而近中正也。 物类之起 , 必有所始。荣辱之来 , 必象其德。肉腐出虫 , 鱼枯生蠹。怠慢忘身 , 祸灾乃作。强自取柱 ④, 柔自取束。邪秽在身 , 怨之所构。施薪若一 , 火就燥也。平地若一 , 水就湿也。草木畴生 , 禽 兽群焉 , 物各从其类也。是故质的张而弓矢至焉 , 林木茂而斧斤至焉 ⑤ 聚焉 。故言有召祸也 , 行有招辱也 , 君子慎其所立乎 !  , 树成荫而众鸟息焉  , 醯酸而蚋 注: ①蒙鸠 : 即鹪鹩 , 一种善于筑巢的小鸟。②苇苕 (ti áo): 芦苇的穗。③潃 断的意思。⑤醯 (x ī) 酸而蚋 (ru ì) 聚焉: 意思是 : 醋变酸了就会惹来蚊虫。醯 5 下列语句中加点的词 , 解释不正确的一项是 ( ) A. 巢非不完 也 完 : 完美。 ． B. 而临 百仞之渊 临 : 面对。 ． C.所渐 者然也 渐 : 浸渍。 ． D.必象 其德 象 : 象征。 ． 答案:D 解析 : D 项“象”的意思是“符合 , 依随”。  (xi  ( 《荀子·劝学》 ǔ): 臭泔水。④柱 : 折 , 醋; 蚋, 蚊类小虫。  ) 6 下列能分别体现“要注重环境的影响”和“要注重自身的修养”的一组是  (  )(3  分 ) A. B. C. D. 答案:B 解析 : A 项 , 第②句不能体现“要注重自身的修养” ;C