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专题5——11-20各数的认识
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专题5—11-20各数的认识
(一)课堂练习
1、先圈出10个,再数一数。
( )
2、看图写数读数。
写作: 写作: 写作: 写作:
读作: 读作: 读作: 读作:
3、根据数画珠子,并比较大小。
4、看图填空
(1)
(2)
5、填一填。
( )个十和( ) ( )个十和( ) ( )个十是( ),
个一合起来是( ), 个一合起来是( ), 读作( )。
读作( )。 读作( )。
171312
17
13
12
7
7
9
12
7、猜猜我是谁。
8、填一填。
(1)从右边起,第一位是( )位,第二位是( )。
(2)写出下面各数。
十三( ) 十七( ) 九( ) 二十( )
(3)和18相邻的数是( )和( )。
(4)16前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。
(5)两个加数都是8,和是( )。一个加数是4,一个加数是13,和是( )。
(6)被减数和减数都是10,差是( )。被减数是18,减数是6,差是( )。
(7)一个两位数的个位上的数字是2,十位上的数字是1,这个数是( )。
(8)一个两位数的十位上的数字是1,个位上的数字是5,这个数是( )。
(9)1个十和3个一合起来是( ),个位上的数是( ),十位上的数是( )。
(10)7个一和1个十合起来是( ),个位上的数是( ),表示( )个( ),十位上的数是( ),表示( )个( )。
(11)5个一和1个十组成的数是( ),和他相邻的数是( )和( )。
(12)16里面有( )个十和(??? )个一。
(13)( )个一是1个十。10个一就是( )。20里面有( )个十。20里面有( )个一。
(14)由1个十和9个一组成的数写作( ),读作( )。
(15)一个数十位上是1,个位上是3,写作( ),读作( )。
(16)比20少1的数是(??? ),比15多3的数是( )。
(17)13后面的第4个数是( )。17和19中间的数是(??? )。
(18)2和10合起来是(??? )。18里面去掉( )还剩10。
(19)比10大又比15小的数是( )。
(20)比13大又比20小的数是( )。
9、按要求填空
15
6
9
19
20
3
11
4
(1)一共有( )张数字卡片,有( )个一位数,有( )个两位数。
(2)从左数第4张卡片是( ),它的右边有( )张卡片。
(3)从右数第4张卡片是( ),它的左边有( )张卡片。
(4)从左往右数,第二个数是( ),第( )个是11。
(5)把从左数的第3张和第4张卡片圈起来,它们的差是( )。
(6)最大的数是( ),最小的数是( )。
(7)以上数字卡片中,比11小的数有( ),比15大的数有
( ),比4大又比19小的数有( )。
(8)把上面的数按从大到小的顺序排列。
___
10、在5、8、2、12、0、15、11、7、18、20这些数中:
(1)最大的数是( ),最小的数是( ),一共有( )个数。
(2)从右数第5张卡片是( ),它的左边有( )张卡片,它的右边有( )张卡片。
(3)从左往右数,第二个数是( ),第( )个是11, 18是第( )个数。
(4)把从左数的第2张和第8张卡片圈起来,它们的和是( )。
(5)以上数字卡片中,比11小的数有( ),比12大的数有
( ),比7大又比18小的数有( )。
(6)把上面的数按从大到小的顺序排列。
___
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