区域可持续发展复习策略.pptx

《区域可持续发展》复习策略; 一、“区域可持续发展”在高中 教材中的地位 二、“考什么”---考点解读 三、“怎么考”---高考回顾 四、“怎么办”---复习策略;一、本章节在必修地理课程中的地位;二、解读考点 明确方向;;考试大纲、浙江省考试说明; 以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。 以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了???该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。 以某区域为例，分析农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业持续发展的方法与途径。 以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。 以某经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策措施。 ; 发展要求: ⑴能分析当地或某一区域荒漠化产生的原因并提出合理化建议。 ⑵了解湿地形成的地理背景;理解湿地开发与保护对区域发展的影响。 ⑶能借鉴田纳西河流域整治的经验,对某流域综合开发和治理提出合理化建议。 ⑷能结合区域实例,分析农业生产的影响因素,并提出区域农业可持续发展的方法和途径。 ⑸能结合区域实例,探讨该区域矿产资源合理开发与区域可持续发展的关系。 ⑹理解城市化与区域产业结构变化的关系，并能结合区域实例，分析存在的主要问题，探讨解决问题的对策和措施。;三、回顾高考 抓住重点;;试卷;;; 高考重点： 1．从考核内容上看，多侧重典型区域自然条件对农业生产的影响及其对策；典型地区经济发展；流域的综合开发；资源利用问题及对策；产业转移和产业结构的特征、成因及影响。 2．从考核形式上，选择题、综合题都有，但以综合题为主。题目多以区域图、示意图、等值线图、柱状图和表格等形式呈现信息资料，以考查自然条件的影响、社会现象变化的成因分析等。 3．从能力考查上，主要侧重于考生对图表、文字材料的阅读和提取有效信息的能力，对区域地理的综合分析，对自然条件、自然资源分布的识记能力和迁移能力，对自然、社会现象和事物分布成因的分析、论证能力以及阐释地理事物的能力。 ; 命题趋势： 从近几年的高考发展来看，在内容上发生了明显的变化. 逐渐增加的内容： （1）我国重点农业地区，如东北平原、华北平原、海南岛、东南丘陵等区域农业发展方向与环境和谐发展，其实，就是突出两个方向，即优化结构，增加收入，同时，改善生态环境，走可持续发展之路。 （2）产业结构的调整及产业转移的因素分析。 （3）流域的综合开发和治理 逐渐减少的内容： 资源的跨区域调配及原因的分析，从2007、2008年来看，比重不断减小。 ;对2010年地理命题趋势的分析;四、复习策略