小学2020学年第二学期语文教研组工作计划.pdfVIP

小学 2020 学年第二学期语文教研组工作计 划 小学 2020 学年第二学期语文教研组工作计划 1 一、 指导思想 以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》 及《温州市小学各学科教学常规》为引领，立足我校学生学 习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有 效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、 高效”的教学，努力培养学生的语文学习兴趣和自主学习语 文的能力，全面提高学生的综合素质。 二、工作重点 1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。 2 、健全以课堂教学研究为核心的教研， 依托校“知 心课堂”地展开进行教研活动。 3、继续结合《阅读记录本》培养学生的课外阅读 积极性，以及学校的“小仙鹤”徽章评价机制，促进学生学 习积极性与语文能力的提高。 三、工作要求及措施 结合学校实行课改方案，继续深化我校小学语文课 堂改革。 在新学期里， 我们要做到备课要精心， 上课要认真。 1、各教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。 在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培 养，做好辅优补差的工作。 2、备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法 要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练 必评，有错必纠。 3 、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。 本学期，我校语文教研组围绕“知心”课堂，努力 追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行 教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使语文课堂变成充满 生命力的课堂， 充满人文关怀的课堂， 充满问题探索的课堂， 充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。 4 、每人每学期听课不少于 15 节课，同时做好听课 记录及听后反思 5、养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的 专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动。 6、本学期继续组织学生结合《阅读记录本》开展 大量阅读活动，期末进行“阅读之星”及“书香班级”的评 比活动，借此提高学生的阅读积极性。并结合学校的善行文 化，利用学校的校本阅读课程诵读经典。一、二年级读《经 典诵读 100 篇》，三至六年级读《三字经》 。结合各级各类地 评比，提高学生的写作积极性。 7、结合开学初学生自己制定的学习目标，语文教 师精练课堂语言、课堂艺术，努力提高学生的学习积极性， 从而提高学生的语文修养，从而使其达到自己的制定的目 标，从中收获学习的成就感。 总之，语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的 课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。语文教 师要博览群书，真正成为学生的良师益友。语文教师还要学 会写教育笔记，作好教育反思。教育家第多惠斯说：“正如 没有人把自己所没有的东西给予别人一样，谁要是自己还没 有发展、 培养和教育好， 他就不能发展、 培养和教育别人。 ” 要想成为研究型教师， 首先要成为爱读书的教师， 多读书、 ? 读好书，形成丰厚的文化积淀，打造亮丽的精神底色，让书 香伴随教师一路同行。 小学 2020 学年第二学期语文教研组工作计划 2 一、 指导思想： 以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切 入口，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，不断提高 教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适 合主体发展的教学氛围，