关于小学生作业拖延问题的研究.pptxVIP

摘要;2;3;4;5;6;3.小学生作业拖延现状调查 调查目的 了解新课程改革背景下，小学生作业拖延的实际情况以及在作业拖延中存在 的心理问题，从而针对原因提出相应的干预措施。 调查样本 选取无锡市的两所乡村小学，两所市属小学，共发放问卷 210 份，其中有效 问卷为 205 份，有效比例为 97.6%。 调查内容及结果 对于学习任务，大多数小学生总能积极完成;通过对问卷（图 3-1）的统计可以得出：在总体中，有 48.9%的学生当面临 多项学习任务时，从不推迟完成其中的一些完成，有 23%的学生很少推迟其中的 一些完成，18%的学生偶尔这样，5.4%的学生经常这样，只有 4.4%的学生总是