六年级下册道德与法治说课课件-5.应对自然灾害-部编版（第一课时）.ppt

《5 应对自然灾害》说课 第一课时 六年级下册 第二单元《爱护地球 共同责任》 主讲老师：喻玲 武汉市江岸区长春街小学 教材分析 01 我国自然灾害知多少 防御自然灾害 不屈的抗灾精神 我们的国家 第5条 第12条 教材分析 01 核心主题 了解我国自然灾害的总体情况，树立尊重大自然的观念。 了解灾情 防御灾害 弘扬精神 内容层次递进逻辑关系 教材分析 01 了解我国自然灾害的总体情况。 知道自然 灾害的表现及危害。 认识人为因素对自然灾害的影响。 学情分析 02 国民的防灾减灾意识有待加强 自然灾害种类多样、发生频率高,带来的损失严重 有效提升学生防灾避险意识 形成尊重自然规律的意识 我国是一个自然灾害严重的国家 教学目标 03 利用自然灾害分布图，了解我国主要的自然灾害种类及其危害。 通过实验，了解灾害的发生除了自然因素，也有人为因素，懂得保护生态环境的重要性。 教学重难点 04 知道人类的行为会诱发或加重自然灾害，懂得保护生态环境的重要性。 教学难点 了解自然灾害的主要种类及其危害，认识大自然有不可抗拒的一面。 教学重点 教学环节和设计意图 05 活动一：排排座——我国灾害知多少 观看龙卷风视频，获得大自然“发怒”给人类带来灾难的认识。 自然灾害分类“排排座” 危害程度 分布地区 教学环节和设计意图 05 活动二：谁肇事——自然灾害危害大 影响我国的 七大自然灾害 七大自然灾害的 肇事后果 智擒肇事者 教学环节和设计意图 05 活动三：小实验——这些行为不可为 通过实验，引发学生对人类行为的思考，领悟人类的行为会诱发或加重自然灾害的发生。 流出的水的颜色为什么不一样？ 设计意图 水土流失小实验