小学篮球课教案.pdfVIP

小学篮球整体教学计划 一、教学目标： 1、了解篮球运动的起源，知道一些简单的篮球规则。 2 、对篮球运动产生兴趣，发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。 3 、在学习中充分展现自我，体验成功的乐趣。 二、教学要点： 熟悉篮球的基本动作技能，弘扬个性。 教法学法： 一 了解起源，知道一些简单规则。学习基本站立、移动的方法。 体育常识：篮球 重 点：知道篮球运动的起源，了解一些简单的规则。难点：对篮球运动的兴趣。 现代教 学技术法；情景教学法；裁判法；直观法。 思考法；动作模仿法；观察法；分析、讨 论、提高。 二 移动、持球的方法，发展协调性和控制球的能力。 原地行进间运球。游戏：活动篮 筐 重点：臂带手腕、指按。难点：手和脚的协作配合。 动眼、动耳、动口、动脑、动 手。 比较、分析、练习、提点。 三 初步掌握原地传、接球的方法。单手肩上投篮基本动作技能。 单手肩上投篮游戏： 活动篮筐 重点：手腕前屈，手法正确。难点：脚蹬、臂伸腕外翻，上、下肢协调。 教 师讲解、示范，学生模仿投篮练习，体会投篮要领。 徒手练习，以一球模仿投篮，体 会用力顺序。 四 进一步掌握综合运用基本技能的能力。 快乐篮球 — 争当小姚明 重点：熟悉篮球的 基本技能，弘扬个性。难点：各种活动的科学创想。 教师引领、师生互动、引导体验、 创想练习。 发表看法，互观、互帮、互学、评价。 阶段教学内容： 水平一：（ 1-2 年级） 学习领域一：运动技能 学习领域二：身体健康 1、柔韧性学习 2 、灵敏性学习 3 、速度学习 学习领域三：心理健康 学习领域四：理论知识学习 学习领域五：社会适应能力 水平二：（ 3-4 年级） 学习领域一：运动技能 （一）技术基础学习 （二）基本技术训练 学习领域二：身体健康 学习领域三：心理健康 学习领域四：理论知识学习 学习领域五：社会适应能力 水平三：（ 5-6 年级） 学习领域一：运动技能 （一）技术基础学习 （二）基本技术训练 学习领域二：身体健康 学习领域三：心理健康 学习领域四：理论知识学习 学习领域五：社会适应能力 一般性训练内容 一、 球队名字（第二节课讨论结果） 1、 每人想一个，举手表决 2 、 少数服从多数 二、 推选队长 1、少数服从多数（建议分成两队，形成互相监督、合理竞争的氛围，方便组队比赛） 三、 课堂常规 1、 队长整队 2 、 队长报告人数 3 、 无论你在干什么，听见老师哨声必须马上停止你所干的一切活动，然后站好看着老师，等 候老师的进一步指示。 四、 准备活动 1、慢跑 5 圈 五、 柔韧性练习 1、 教会学生正确的练习顺序（先从原来心脏端开始） （1）踝腕关节 （2 ）膝关节 （3）腰绕环 （4 ）肩绕环 （5）正压腿 （6）测压腿 （7）体前屈压腿 （8）跨栏坐压腿接后倒 2 、 老师领做一遍，告知学生下节课队长领做。 六、 球性练习 1、 学生学过的球性练习 2 、 单手肩上托球向上推，为以后的单手肩上投篮打基础。 3 、 单手直臂抛接球，为行进间低手上篮打基础 4 、 体前抛球单手向下卷球，为抢篮板球打基础 七、 原地运球练习 1、 老师讲解示范 2 、 告诉学生运球