部编版语文九年级上册第12课《湖心亭看雪》.pptx

湖心亭看雪;湖 心 亭;湖心亭; 导入新课 ;题解; 学习目标 ;背景链接;读准字音;一词多义 ;湖心亭看雪;湖心亭看雪;疏通全文 感知文意疏通全文 感知文意;1、崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱 绝。;是日更定矣，余拏 一小舟，拥 毳衣炉火，独往湖心亭看雪。;雾凇 沆砀，天与云与山与水，上下一白， ;湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。;2、到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。;见余，大喜曰：“湖中焉得 更有此人！”拉余同饮。??强饮三大白而别。;问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子 喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”; 崇祯五年十二月，我在杭州西湖。下了三天大雪，湖中游人全无，连鸟声也都听不见了。这一夜晚八点以后，我划着一只小船，穿着皮袍，带着火炉，一个人去湖心亭欣赏雪景。树挂晶莹，白气弥漫，天、云、山、水，上上下下一片雪白。湖上能见到的影子，只有西湖长堤一道淡淡的痕迹，湖心亭是一片白中的一点，和我的船像一片漂在湖中的草叶，船上的人像两三粒小小的芥子，唯此而已。 到了湖心亭上，已经有两个人铺着毡席，对坐在那儿，一个小仆人烧着酒炉，炉上的酒正在沸腾。那两个人看见我，十分惊喜地说：“湖中哪能还有这样赏雪的痴情人！”拉着我一同喝酒。我勉强喝了三大杯就告别。问他们的姓名，原是金陵人在此地作客。我走上自己船的时候，替我驾船的人喃喃自语地说：“不要说先生痴，还有像你一样痴的人。”;找出本文记叙的要素时间、地点、人物、事件;找出文中描写西湖雪景的句子吗？并运用想像加以描绘。;;雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长 堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ;2 写湖心夜景; 白描是一种描写的方法。原是中国画的一种技法，是一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。 作为一种描写方法，它是指抓住事物的特征，以质朴的文字，寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。;白描与渲染;;四、文本探究 品人悟情怀;观其痴行;体会叙事、写景与抒情相结合的方法。 叙事 写景 抒情 ;痴行