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小学四年级阅读专题训练 阅读训练（一） 你悄悄地走来， 默默无声。 你向人们展示出一幅美丽的秋景， 你给人们带来了一派丰收 的景象。 你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、 千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似 的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。 你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚 着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可 忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。 你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子玛瑙似的山楂，葫 芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十 色，数不胜数。 孩子们在园中嬉戏， 他们爬上树去， 摘一颗果子， 咬一口， 甜丝丝、 脆生生、 酸溜溜…… 你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍 地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火 焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。 我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。 1、用“ ~~~~”画出前后照应的句子。 2 、用“ ”把短文分成三段，并写出各段的段意。 3 、 文 中 的 你 指 （ ） ， 它 走 过 的 地 方 有 、 、 、 。 4 、仔细读第四自然段，回答问题。 （ 1 ） 段 中 省 略 号 的 作 用 是 。 （2 ） 用 “——” 画 出 比 喻 句 ， 并 指 出 这 个 比 喻 句 是 把 比 喻 。 （3 ）描写颜色的词语有 、 、 ；描 写味道的词语有 、 、 。 （4 ）再写三个这样的词语。 黄澄澄： 、 、 。 （5 ）选择正确的读音。 硕果累累（ l ěi l èi ） 劳累（ l ěi l èi ） 积累（ l ěi l èi ） （6 ）本文是按先 再 后 的顺序写的。 其中第 2—— 5 自然段又是 按 空 间 转 移 ， 即 由 到 到 到 的顺序叙述的。 5、给文章加个题目，写在短文前面。 6、仿照第 2 至 5 段的写法，写一段话。 你 悄 悄 地 走 来 ， 走 进 校 1 / 24 园 。 阅读训练（二） 有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就 找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。 其实，太阳离我们有 一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是 坐飞机，也要飞二十几年。这么远