2021年高考历史考前强化题型分类练15“信息提炼说明阐述”类.docxVIP

训练15　“信息提炼·说明阐述”类 1．阅读材料，完成下列要求。 材料　经过20世纪60年代经济高速增长，到70年代，日本产业结构由60年代的纤维、石化、钢铁等资本密集型产业开始转向机床、汽车等技术密集型产业。日美贸易摩擦主要集中在以彩色电视机、汽车、机床为代表的加工组装业。以电视机为例：1966年，日本电视机迅速占领美国市场。其中，黑白电视机的市场占有率由1965年的10%增加到1970年的28%，彩色电视机由1965年的1%増加到1970年的16%，由此引发日美彩色电视机摩擦。1968年3月，美国电子工业协会向商务部起诉日本11家电视机生产企业，要求对日本生产的黑白和彩色电视机征收反倾销税。经过美国财政部和关税委员会调查，1971年3月，美国财政部决定征收反倾销税。1980年4月，两国达成和解，最终以美国放弃征收反倾销税、日本支付一定和解金的方式解决。1985年，美国、日本、联邦德国、法国以及英国签署《广场协议》，日元大幅升值，经济泡沫急剧扩大，日本经济长期停滞。 ——赵瑾《日美贸易摩擦的历史演变及其在经济全球化下的特点》，原文有改动 材料提到了一个日美贸易摩擦的案例，蕴含了经济全球化的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界近现代史知识予以说明。(要求：观点明确，史论结合，言之成理。) 答案　参考示例： 启示：经济全球化呼唤国际经济秩序的制度化与体系化。 说明：工业革命以后，世界市场迅速扩大。但1929年资本主义世界经济危机的爆发，加剧了世界市场的争夺。为了转嫁危机，美、英等国相继提高关税，使彼此之间的矛盾日趋激化，从而引发国际局势的动荡。沉重的历史教训，呼唤规范的国际经济秩序。 二战结束后，世界经济一体化受阻。国际货币基金组织、世界银行的成立和“关税与贸易总协定”的签署，调整了世界经济贸易和金融，推动世界经济朝着体系化和制度化方向发展。 其他合理启示： 经济全球化中，斗争与合作并存，但合作共赢是趋势； 第三次科技革命推动经济全球化的深入发展； 经济全球化是趋势，各国要抓住机遇、迎接挑战； 经济全球化中，各国要重视维护国家经济主权。 2．阅读材料，完成下列要求。 材料　美国学者彭慕兰在其代表作《大分流：欧洲、中国及现代世界经济的发展》中认为，18世纪以前，东西方走在一条大致相同的发展道路上，西方并没有完全为西方自己独有的内生优势，18世纪长江三角洲的经济发展水平与同时期的英国不相上下，18世纪末19世纪初，历史来到了一个岔路口，东西方之间开始逐渐背离，英国走向了工业化的道路，而中国则继续在集约型的农业道路上发展着。他认为造成这种背离的主要原因有两个，一是美洲新大陆的开发，二是英国煤矿优越的地理位置。中国用的是人力和牲畜力，英国用的是机器动力，而机器动力的能源来自煤。煤的产量，英国一个世纪里翻了五六倍。与此相比，长江三角洲远离中国的主要煤产地。所以，英国和长江三角洲在1800年以后出现的大差距或“大分流”是一种历史的机缘巧合。 根据材料并结合所学中国和世界史的相关知识，谈谈你对彭慕兰观点的认识。(要求：观点明确，史论结合，言之成理。) 答案　示例　认识：彭慕兰认为1800年前后，英国和中国的长江三角洲出现的大差距是一种机缘巧合，而中英在1800年以后出现的大差距并非历史的巧合，而是多种因素共同作用的结果，尤其是不同的制度对中英的经济发展起到至关重要的作用。 18世纪，中国长江三角洲的经济发展水平和英国不相上下。然而，19世纪以来，中国落后的封建制度已经严重阻碍了社会的发展；自然条件并不是制约中国发展的主要因素，封建制度成为中国资本主义萌芽发展缓慢的主要因素。英国在工业革命后，经济飞速发展，美洲殖民地也成为英国发展的推手；英国对中国和亚洲其他各国的侵略，提供了其发展所必需的市场，使得英国成为了“世界工厂”。 彭慕兰的观点，有其合理的一面，然而其忽视了政治制度在中英经济发展中的重大作用。 (“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案，学生若答其他且言之有理亦可) 3．阅读材料，完成下列要求。 材料 时间 代表人物 对于中国形象的认知或评价 公元前5世纪 希腊史学家 “东方文化是一切文化和一切智慧的摇篮。” 4世纪 希腊史学家马尔塞林 “赛里斯国疆域辽阔，沃原千里……物产也很丰富，有五谷杂粮、干鲜水果、牛羊牲畜，真是应有尽有，品繁而量众。” 1304年 法国传教士孟特高维诺 “世界上没有任何国王能够以其帝国的辽阔疆域、人数众多的居民及其巨额财富而与大汗相媲美。” 1739年 法国启蒙思想家伏尔泰 中国是“世界上最古老、最广阔、最美丽、人口最多、管理得最好的国家”。“如果说曾经有过一个国家，在那里人们的生命、名誉和财产受到法律保护，那就是中华帝国。” 1793年 英方使华代表马戛尔尼 “如果中国禁止英国人贸易或