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- 2021-05-17 发布于上海
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小学英语运用 phonics 自然拼读法学习元音” a”和” e”的教学教案
1. 复习五个元音字母中 ”a,e ”的基本发音。
教学内容
2. 能运用已学的 b,c,d 等辅音字母结合元音运用拼读法一起拼读。
3. 四年级学生突出“见此读音—听音写词” ,辅助单词的拼写。
教学对象 本次上课的是四年级的学生, 学生们在三年级的起始阶段已学 Phonics
分析
拼读法中 26 个字母的基本发音 ,具有一定的单词拼读能力。
这是一节 Phonics 的短课,主要是向听课的老师展示四年级的学生在学习
教学内容 了 Phonics 教学法后对五个元音字母中 ”a ”, “e ”的发音和拼读的更深一层的
分析
认识,学生通过 Phonics 的学习可以自行看词能拼,听音能辩,听音能写。
教学重点及 发音相似的元音字母 ”a ”和 “e ”的辨认。
难点
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