高考语文小说复习 探究人物形象.pptVIP

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  • 2021-05-19 发布于四川
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主要人物的作用考虑2个大方面 结构上 ①推动情节的发展或变化。 ②起到线索作用。 内容上 揭示文章主题,反映社会现实和寄托情感。 ①人物形象的社会意义。 ②给人们带来的某种启示。 复习导入 对情节的作用 对主题的作用 对社会的作用 今日课题 探究小说内容 考点:探究人物形象 学习目标 1、熟悉形象探究类的常见题型。 2、掌握形象探究题的解读角度,掌握形象探究题答题模式。 人物形象探究题主要研究几个方面? 1、探究人物性格的特征(如人性弱点)、命运成因及给人的启示。 2、探究主次人物的安排,谁是主人公。 3、探究人物身份、地位、性格特征及所反映出的民族心理和人文精神。 预习检查 题干示例 审读判别 1. 小说的主人公是哪一个?为什么? 2. 有人认为,小说中的×××也有人性弱点,你同意这种观点吗?谈谈你的理由。 3. 结合对小说中人物形象的分析,谈谈小说给你的启示。 (1)题干中有“人物”“性格”“形象”等字样; (2)题干中有“探析”“分析”“探讨”等字样; (3)题干中有“人格启示” “人格魅 力”“你的看法”等字样。 课程讲授 2、如何把握不同类型人物探究题的关键点 探究目标和方向的不同决定了答题的不同关键点,大体有以下几种情况: 探究目标 与方向 解答题目的关键点 (1)小说的主人公是谁? ①描写谁的篇幅多,②谁在情节发展中占主导地位,③谁是主题的集中体现者,

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