高考语文小说复习 以体会意图为突破方向把握主旨标题题.pptVIP

[解题演示] 第一步：点出标题所用的表达技巧 从全文看，“锄”这个标题有其象征义，运用了象征手法。 第二步：分析标题的表层义 “锄”的表层义有两个：是一种农具，是一种劳作行为。 第三步：分析标题的深层义 “锄”象征六安爷的人生和精神；喻示劳动者和土地的亲密关系；意味着传统的农业生产和生活方式；蕴含着六安爷对土地的热爱，又暗含着他对土地的告别。 角度 作用分析 标题与情节的关系 看标题是否是小说的线索，以组织全文；是否设置了悬念，以吸引读者；是否是对情节的概括。 标题与形象的关系 看标题是否为塑造和突出人物形象服务，是否暗示了人物命运，是否是对人物性格特点的概括。 标题与环境的关系 看标题是否交代了时间、地点、环境，是否创设了故事背景，渲染了环境气氛；是否有深层次的社会性含意。 标题与主题的关系 看标题是否运用双关、比喻、反语、象征等手法，寄托情感深化主题；是否具有某种象征意义；是否对主题有画龙点睛的作用。 艺术效果 看标题本身是否有鲜明的艺术特点，如形象生动、言简意赅等；看标题是否引起读者的阅读兴趣，给读者带来深度思考。 [解题演示] 第一步，审题干，明题型 题目“活着”没显示出时间(或时代)、处所、状态(社会状态、自然状态)，也并非物象、情感类表述，“活着”只是对主人公生命状态的整体概括，在文中也未多次出现，故可确定从形象角度、主题角度和艺术效果角度答题。