2021年新高考生物考点扫描章末测试十三动物和人体生命活动的调节综合（原卷版）.docxVIP

第PAGE 章末测试（十三） 动物和人体生命活动的调节综合 一、单选题（本题共25题，每题2分，满分50分） 1．下图表示正常成年人血液中化学物质(X)随时间变化的情况，相关叙述错误的是 A．如果X代表血糖，在a→b时段血糖浓度的升高主要原因是肝糖原分解，则b→c的变化过程与血液中胰高血糖素的上升有关 B．如果X代表抗利尿激素，c→d时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增大 C．如果X代表CO2，c→d时段，呼吸强度增加 D．如果X代表甲状腺激素，则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→甲状腺 2．下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是 A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节 3．日前，中科院生物化学与细胞生物学陈剑峰研究组最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。研究成果发表在国际免疫学权威期刊《免疫》上。该发现让人们对发热的作用和退热药的使用有了全新的认识。下列有关说法错误的是 A．人生病持续高热发烧属于机体内环境稳态失调 B．退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢从而发挥作用 C．内环境稳态是神经一体液一免疫调节机制共同作用的结果 D．机体清除外来病原体体现了免疫系统监控和清除的功能 4．如图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是(　　) A．血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现，属于体液调节 B．体温调节过程可通过a→b→d→e来实现，属于神经调节 C．司机见红灯停车时，其调节过程可能通过a→b→e来实现，属于神经调节 D．一般来说，动物体的生命活动常常受神经和体液的共同调节 5．下列关于人体内环境及其稳态调节的叙述，正确的是（ ） A．内环境中的CO2不能作为信号分子发挥调节作用 B．内环境中胰岛素和胰高血糖素的含量只受血糖浓度的直接调节 C．兴奋的正常传导和传递都依赖于内环境的稳态 D．ATP的合成与水解均可发生在内环境中 6．下图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是(　　 ) A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升 B．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋 C．如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞 D．如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞 7．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm颗粒物，富含大量有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测正确的是 A．PM2.5进入人体肺泡中即进入了人体的内环境 B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液将导致血浆最终呈酸性 C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于兔疫缺陷症 D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层 8．下面关于激素、神经递质、抗体的叙述正确的是（ ） A．三者都是由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外 B．抗体是一种由B细胞分泌的具有特异性识别能力的免疫球蛋白 C．激素的特点是微量、高效，对生命活动起催化作用 D．激素、神经递质、抗体都可存在于内环境并对人体内的生理活动起一定的作用 9．2020年3月20日，中国本土实现新冠肺炎零增长，被世卫组织赞誉为了不起的成就。人感染新型冠状病毒后常表现为发热、干咳、头疼、食欲不振，有的还出现腹泻等症状。下列说法中错误的是（ ） A．病毒入侵后可被吞噬细胞摄取、处理、呈递给B细胞，引发一系列体液免疫清除病毒 B．病毒入侵会影响下丘脑中的体温调节中枢，使细胞代谢加快，产热增加，引起发热 C．腹泻使内环境渗透压增高，下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉 D．给患者注射治愈者的血清可以达到很好的治疗效果，这与免疫学上疫苗的应用原理不同 10．一般情况下，病毒侵染机体后，机体吞噬细胞会释放致热性细胞因子，致使“体温调定点”上升，引起发热。发热过程分为体温上升期、高温持续期、体温下降期。下图为体温上升期机体调节过程部分示意图，以下说法错误的是（ ） A．体温上升期，机体通过增加产热和减少散热使体温升高 B．高温持续期，机体产热量等于散热量 C．体温下降期，机体可通过神经调节促使汗腺分泌增加 D．患者还伴有肌肉酸痛和头疼，产生这两种感觉的部位分别是四肢肌肉和大脑皮层 11．骑行既是一种流行的健身方式，又有利于缓解城市交通拥堵和环境污染。下列叙述中正确的是（ ） A．骑行中，由于肌细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，细胞吸收的O2量小于释放的CO2量 B．骑行中，由于细胞消耗大量葡萄糖，主要通过